《尝试对生物进行分类》PPT免费课件

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    • ID:89006
    • 版本:人教版
    • 册别:八年级上册
    • 等级:精品
    • 年份:2022
    • 大小:8072 KB
    • 格式:pptx
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人教版生物八年级上册《尝试对生物进行分类》PPT免费课件
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人教版八年级生物上册《尝试对生物进行分类》PPT免费课件,共46页。 新知讲解 藻类植物 藻类植物没有根、茎、叶的分化。有单细胞的,也有多细胞的;大多生活在水中。 苔藓植物 苔藓植物一般都很矮小,通常具有类似茎、叶分化,但是茎中没有导管,叶中也没有叶脉,根非常简单,称为假根。 蕨类植物 蕨类植物有根、茎、叶的分化,在这些器官中有专门运输物质的通道(输导组织)。 种子植物 种子植物用种子繁殖后代,可以分为裸子植物(种子裸露,无果皮包被)和被子植物(种子有果皮包被)。 通过前面的活动可以发现,生物学家在对植物进行分类时,要仔细观察植物的形态结构,如被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构,从这些器官中发现它们共同的或不同的特征,从而确定它们的亲缘关系。在被子植物中,花、果实和种子往往作为分类的重要依据。 腔肠动物和扁形动物 腔肠动物的主要特征是:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。 扁形动物的主要特征是:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。 线形动物和环节动物 线形动物的主要特征是:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。 环节动物的主要特征是:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。 ... ... ... 关键词:尝试对生物进行分类PPT课件免费下载,根据生物的特征进行分类PPT下载,.PPT格式;

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