人教版生物七年级下册《血流的管道―血管》PPT教学课件
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人教版七年级生物下册《血流的管道—血管》PPT教学课件，共22页。
本节目标
通过实验区分人体内血管的类型、特点及功能
通过观察绘制血管及血液流动方向生物简图
血管的类型、特点及功能
动脉 将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。
静脉 将血液从身体各部分送回心脏的血管。
毛细血管 连通于最小的动脉与静脉之间的血管。
观察小鱼尾鳍的血流现象
方法步骤：
1.包裹小鱼
用浸湿的纱布将小鱼的鳃盖和躯干包裹起来，露出口和尾部
2.安放小鱼
将小鱼侧放在培养皿中，尾鳍平贴在培养皿上
3.观察
将培养皿放在载物台上，用低倍镜观察尾鳍血管的血流情况（鱼头朝正前方）
记录：
1.观察到的血管类型及管内血流速度？
2.找到管径最小的血管（毛细血管），观察红细胞通过血管的情况是呈单行移动的吗？这说明毛细血管具有什么特点？
3.观察毛细血管是由什么血管分支而来，最终又汇入什么血管中？
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