部编版语文六年级上册《我的伯父鲁迅先生》PPT
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《我的伯父鲁迅先生》PPT
第一部分内容：新课导入
【课题解析】
鲁迅生活的时期正是国民党反动统治黑暗的时期，鲁迅先生用笔揭露国民党反动派。反动派非常害怕鲁迅的文章，不许各家报纸发表他的文章，而且要逮捕他，暗杀他，鲁迅先生更换了100多个笔名，巧妙的坚持用笔战斗，许多认识鲁迅的人都劝他躲一躲，不要出门，鲁迅仍坚持参加各种活动，而且有时出门不带钥匙，意思是随时准备牺牲 。
这篇课文是周晔写的回忆伯父的纪念性文章，通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为自己想得少、为别人想得多的人，表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。
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我的伯父鲁迅先生PPT，第二部分内容：字词过关
追悼 吊唁 恍然大悟
挽联 怒号 囫囵吞枣
逝世 挨骂 饱经风霜
深奥 殡仪馆 张冠李戴
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我的伯父鲁迅先生PPT，第三部分内容：课文讲解
1.课文中的“我”指的是谁？作者回忆了鲁迅先生的那几件事？
2.画出你认为含义深刻的句子，体会体会，读不懂时与同桌讨论。
四件事：
1. 伯父去世后，“我”看到他受到很多人的爱戴。
2.伯父和“我”谈《水浒传》。
3.伯父笑谈“碰壁” 。
4. 伯父救助黄包车车夫。
5. 伯父关心女佣阿三。
学习第一段
1. 伯父在世的时候我对他的看法是什么？伯父逝世我为何这样惊讶？
2. 从什么地方可以看出鲁迅深受爱戴？
3. 为何受这么多的人的爱戴？
第二段学习
作者通过和伯父谈读《水浒传》能体现出伯父的什么？为什么？
第三段学习
碰壁的意思是什么？伯父为什么说他会碰壁呢？
重点理解：“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
因为当时社会非常黑暗，革命者根本就没有言论自由。而鲁迅为了唤起民众觉悟，揭露国民党反动派的丑恶嘴脸，写出了一篇篇犹如匕首的杂文，因而要碰壁。
第四段学习
当我问车夫，为什么这么冷的天了，还要在外拉车的时候，为什么伯父变得严肃起来呢？
因为伯父知道这位车夫冒在这么严寒的时候出来拉车，是多么可怜，家庭是多么的贫穷，伯父又联想到了千千万万的穷苦人，正处在水深火热中，而这都是社会制度不合理造成的，是统治阶级的压迫、剥削造成的，伯父知道根源所在，然而又无法解除贫苦人的痛苦，因而痛苦，脸色变得严肃；但伯父又无法帮助那些穷苦人，因而同情他们。
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我的伯父鲁迅先生PPT，第四部分内容：深化主题
鲁迅先生是一个怎样的人？
学习课文后，请你说说：鲁迅有哪些让人敬佩的思想品质？
请从文中找出一个最能概括鲁迅思想品质的句子。
总结全文
1.全文通过回忆，记叙了伯父鲁迅给我留下深刻印象的几件事，反应了鲁迅先生对待学习认真严肃的态度，痛恨旧社会、热爱劳动人民的优秀品质，表达了作者对伯父鲁迅先生深切怀念和无比崇敬之情。
2.应用了倒叙手法。课文第一段先留下了悬念，再一一解答。
3.文章利用四件小事来说明伯父受人爱戴和伯父崇高的品质。
4.通过人物的语言、动作、神态刻画人物。
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