冀教版数学四年级下册《分数的再认识(二)》分数的意义PPT教学课件
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《分数的再认识(二)》分数的意义PPT教学课件
第一部分内容：复 习 旧 知
什么是分数？分数的“整体”和“部分”有什么关系？
把一个整体平均分成若干份，取其中的一份或几份的数叫分数。
分数反映的是整体和部分的关系，也就是部分占整体的几分之几。整体可以是一个物体，也可以是一些物体。
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分数的再认识PPT，第二部分内容：探 究 新 知
用附页3中图1的纸条，量一量数学书的长和宽各是多少。
用纸条量数学的宽，正好3次量完。
用纸条量数学书的长，量了4次，剩下的怎么办？
你能帮淘气继续量下去吗？看一看，再用附页3中图1的纸条量一量。
纸条对折去量，还是不能正好量完。
再对折，这部分的长度与纸条长度的差不多。
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分数的再认识PPT，第三部分内容：巩 固 练 习
10cm ＝（ )dm 1cm是1dm的—— 3cm是1dm的——
1元＝（ ）角 1角是1元的—— 7角是1元的——
观察下图中的分数，在括号里填上适当的数。
1. 3个—— 是（ ），—— 里有（ ）个—— ，（ ）个—— 是1。
2. 在这些分数中，最接近0的是（ ），最接近1的是（ ）。
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分数的再认识PPT，第四部分内容：课 堂 小 结
今天，我们一起学习了分数单位，谁来说一说什么是分数单位？你能说出几个分数的分数单位吗？
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