冀教版数学四年级下册《分数的再认识(一)》分数的意义PPT课件下载
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北师大版五年级数学上册《分数的再认识(一)》分数的意义PPT课件下载，共22页。
学 习 新 知
3000多年前，古埃及为了在不能分得整数的情况下表示数，用特殊符号表示分子为1的分数。2000多年前，中国有了分数，但是，秦汉时期的分数的表现形式跟现在不一样。后来，印度出现了和我国相似的分数表示法。再往后，阿拉伯人发明了分数线。200多年前，瑞士数学家欧拉，在《通用算术》一书中说，像7/3就是一种新的数，我们把它叫做分数。
把整体“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫作分数。
作业设计
和同伴说一说下面每个分数表示的意思。
（1）一张报纸的1/4版面用于广告宣传。
一张报纸版面平均分成4份,其中1份用于广告宣传。
（2）我们班有1/4的男生喜欢打篮球。
全班男生平均分成4份,其中1份喜欢打篮球。
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