《探索直线平行的条件》相交线与平行线PPT课件(第2课时)

《探索直线平行的条件》相交线与平行线PPT课件(第2课时) 第一部分内容：想一想 判断两直线平行的方法: 方法1：定义（很少用） 方法2：同位角相等，两直线平行（经常用）； 方法3：平行于同一条直线的两直线平行（偶尔用） 内错角 1、它们在被截直线AB、CD_________ . 2、在截线EF的___________. 我们把具有∠3和∠5这种位置关系的角叫内错角. 同旁内角 1、它们在两条被截直线AB、CD_____________. 2、在截线EF的____________. 我们把具有∠3和∠6这种位置关系的角叫同旁内角. ... ... ... 探索直线平行的条件PPT，第二部分内容：议一议 平行线的判定方法2： 两条直线被第三条直线所截， 如果内错角相等，那么两条直线平行 简称为：内错角相等，两直线平行 平行线的判定方法3： 两条直线被第三条直线所截， 如果同旁内角互补，那么两条直线平行 简称为：同旁内角互补，两直线平行 例1下列图形中，由∠1＝∠2能得到AB∥CD的是(　　) 判定两直线平行的方法： 1.确定两角的位置类型； 2.判断两角的数量关系； 3.确定应用的判定方法 例2如图，直线AE，CD相交于点O，如果∠A＝110°，∠1＝70°，就可以说明AB∥CD，这是为什么？ 解：∵∠1＝∠AOD(对顶角相等)，∠1＝70°（已知）， ∴∠AOD＝70°（等量代换）. 又∵∠A＝110°（已知）， ∴∠A＋∠AOD＝180°(等式的性质)． ∴AB∥CD(同旁内角互补，两直线平行)． ... ... ... 探索直线平行的条件PPT，第三部分内容：随堂练习 1 如图，两只手的食指和大拇指在同一个平面内，它们构成的一对角可看成是__________． 2.观察右图并填空： (1)∠1与_______是同位角； (2)∠5与_______是同旁内角； (3)∠2与_______是内错角. ... ... ... 探索直线平行的条件PPT，第四部分内容：小结 1.同位角、内错角、同旁内角的结构特征: 三线八角 同位角      “F”型 内错角      “Z”型 同旁内角   “U”型 2.判定两条直线平行的方法 关键词：北师大版七年级下册数学PPT课件免费下载，探索直线平行的条件PPT下载，相交线与平行线PPT下载，.PPT格式；