《生物的变异》生物的遗传和变异PPT课件2

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    • 版本:苏教版
    • 册别:八年级下册
    • 等级:免费
    • 年份:2016
    • 大小:1892 KB
    • 格式:pptx
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苏教版生物八年级下册《生物的变异》生物的遗传和变异PPT课件2
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《生物的变异》生物的遗传和变异PPT课件2 生物的变异现象在生物中是普遍存在的。 各种相对性状就是通过变异产生的。 探究的问题:花生果实大小的变异 材料:两个品种的花生、纸、笔、尺 采用的方法:通过观察两种不同花生的特点,测量两种不同花生果实的数据得出结论 提 示: 1.随机抽样,样品要有足够数量,不少于30粒 2.测量果实的长轴长短,以毫米记,四舍五入 3.选择适当的测量工具和测量方法 4.用坐标纸绘制曲线图,水平轴为果实的长度,纵轴为样品的个数,依据两数的相交点,连成曲线(测量结果也可以用直方图表示) ... ... ... 分析探究结果: a.大花生里面有比较小的花生,小花生中有较大的花生 b.大花生果实长度的平均值>小花生果实长度的平均值 如何解释这种现象? 花生果实长度差异主要是遗传物质的差异引起的;同一种花生果实之间长度的变异有的是环境引起的,有的是遗传物质的变化引起的。 分析讨论问题: (1)把大花生的种子种在贫瘠的土壤中,结出的果实小,把小花生种在肥沃的土壤中,结出的果实大,这种差异是什么引起的? (2)如果把结出的这两个果实再种到相同的土壤中,它们结出的果实又会怎么呢? ... ... ... 练 一 练 1、某自花传粉植物连续几年只开红花,一次开出一朵白花,该白花植株的后代全开白花。其变异原因是(     ) A、基因分离 B、基因重组 C、基因突变 D、环境影响 2、进行有性生殖的动物,亲代和子代之间总存在着多多少少的差异。形成这种差异的主要原因是(      )。 A、基因分离 B、基因重组 C、基因突变 D、环境影响 3、基因突变(      );基因重组(      )。 A、产生新基因,不形成新基因型     B、产生新基因,形成新基因型 C、不产生新基因,形成新基因型     D、不产生新基因,不形成新基因型 4.有性生殖后代具有更大的变异性,最根本的原因是 A 基因突变频率提高         B 染色体结构变异机会多     C 产生新的基因组合机会多           D 更易受环境影响而发生变异 5.下列高科技成果中,根据基因重组原理进行的是 ① 我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻 ② 我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉 ③ 我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒 ④ 我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛 A  ①     B  ①②     C  ①②③     D  ②③④ ... ... ... 动动脑 1.农业上用射线或药物处理农作物种子,获得新品种的原理是射线或药物(     ) A.直接改变了农作物的某些性状         B.改变了农作物种子中的营养成分 C.淘汰了农作物的某些不良性状         D.使种子里的遗传物质发生了改变 2.下列几项中队变异在生物学和实践上有重要意义的说法不正确的是(    ) A.能够使生物更好的适应不断变化的环境      B.所有的变异对生物的生存都是有利的 C.变异会产生新的生物类型,使生物不断进化  D.人们可以利用对人类有益的变异选育新品种 3.下列几种变异中,不能遗传的变异是(     ) A.人类的皮肤的黑黄白    B.玉米粒的黄白红 C.ABO血型    D.生长在遮阴处的小麦杆细穗小 ... ... ... 关键词:生物的遗传和变异教学课件,生物的变异教学课件,新人教版八年级下册生物PPT课件,八年级生物幻灯片课件下载,生物的遗传和变异PPT课件下载,生物的变异PPT课件下载,.ppt格式

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