人教版生物八年级下册《基因控制生物的性状》PPT免费课件(第2课时)
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人教版八年级生物下册《基因控制生物的性状》PPT免费课件(第2课时)，共16页。
学习目标
1．举例说出生物的性状是由基因控制的。
2．关注转基因技术给人类带来的影响。
基因控制生物的性状
1.在这项研究中，被研究的性状是什么？
被研究的性状是：鼠的个体大小
2.转基因超级鼠的获得，说明性状与基因之间是什么关系？
说明基因控制生物的性状
3.由此推论，在生物传宗接代的过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？
传递的是控制性状的基因
转基因技术
把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物就有可能表现出转入基因所控制的性状。
研究员先在猪的体细胞中植入可合成绿色荧光蛋白质的水母基因，取出细胞核后将其植入猪的未受精卵中，制成胚胎，在植入猪的子宫内15日，这头转基因猪就降生了。
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