部编版（2016）语文七年级下册《紫藤萝瀑布》PPT免费课件
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《紫藤萝瀑布》PPT免费课件
第一部分内容：学习目标：
1、品味、揣摩课文精美的语句
2、探讨本文的写作手法
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紫藤萝瀑布PPT，第二部分内容：第一次先学后教
自学指导：本文写景抒情时恰当运用了比喻、拟人、对比等修辞手法，增强了文章的表现力。请你认真诵读课文，找出有关的语句，分析运用修辞手法的好处。
品味语言
答题模式：先回答是什么修辞手法，再结合句子内容回答“把……拟人化”，“形象生动地表现了……”
1 从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。
比喻、夸张，形象生动地写出紫藤萝花繁茂、气势非凡，隐含着生命的绵延长远。
2. 紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。……那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光挑逗。
拟人，比喻，细腻地写出每一朵花不同部位的深浅，显得玲珑剔透，富有动感、情趣。
两个比喻:A.紫藤萝花比作紫色的大条幅
B.花中最浅淡的部分比作迸溅的水花
3.花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹!
把静态的花拟人化，生动形象地写出了紫藤萝花的繁茂的景象，化静为动，使人产生丰富的想象、联想。
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紫藤萝瀑布PPT，第三部分内容：第二次先学后教
自学指导：
本文使用多种写作手法来托出文章的主旨，请思考本文使用了哪些写作手法？（5分钟）
以小见大：作者写了盛开的紫藤萝“小”景，
反映社会的进步和文明的苏醒。它启迪人们领悟生命的长河尽管会有一些曲折，但将永远奔流向前的人生哲理。这种由小见大的写法，体现了作者洞察自然、熟谙人生的深厚功力。
托物言志
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