《测量小灯泡的电功率》电功率PPT下载

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    • 版本:鲁科版(五四学制)
    • 册别:九年级上册
    • 等级:普通
    • 年份:2019
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    • 格式:pptx
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鲁科版(五四学制)物理九年级上册《测量小灯泡的电功率》电功率PPT下载
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《测量小灯泡的电功率》电功率PPT下载 达标巩固 一、选择题 1.图3-K-1中符号“+”“-”分别表示电表的正、负接线柱,可以测量电阻R电功率的电路图是(  ) 2.在“伏安法测小灯泡(已知额定电压)额定功率”的实验中,下列说法错误的是(  ) A.当手移动滑动变阻器滑片时,眼睛应观察电压表的示数 B.在实验中,滑动变阻器的作用是改变被测灯泡的额定功率 C.在实验中,滑动变阻器的作用是改变被测灯泡两端的电压、保护电路 D.小灯泡的额定功率是指小灯泡正常发光时的功率 3.某同学利用如图3-K-2所示电路测量额定电压为2.5 V小灯泡的额定功率,下列说法错误的是(  ) A.闭合开关前,滑片P应滑到B端 B.闭合开关后,小灯泡不发光,一定 是小灯泡灯丝断了 C.当电压表示数为2.5 V时,测出通过 小灯泡的电流,可算出小灯泡的额定功率 D.由实验还可得知,小灯泡的实际功率越大,小灯泡越亮 4.在“测量小灯泡电功率”的实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5 V,秀秀同学通过正确实验得到的数据如下表,分析数据得到的下列结论中正确的是(  ) A.灯丝的电阻随电压的增大而减小 B.小灯泡的额定功率为0.8 W C.小灯泡的额定功率为四次功率的平均值 D.通过小灯泡的电流与它两端的电压成正比 5.在实验技能考试中,实验桌上准备的器材有:学生电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、待测小灯泡及导线若干。在做“测量小灯泡的电功率”实验时,小明在连接电路的过程中,由于疏忽,把两表的位置给颠倒了,其他连接正确无误,当开关闭合后,所产生的现象是(  ) A.电流表将被烧坏   B.电压表将被烧坏   C.电压表有示数、电流表的示数几乎为零   D.电流表有示数、电压表的示数几乎为零 二、填空题 6.小明做“测量小灯泡电功率”的实验,所用灯泡上标有“2.5 V 3 W”的字样,则他至少应进行________次实验,目的是测量小灯泡在其两端电压________、________和________额定电压时的实际功率,并加以比较。 7.在“测量小灯泡电功率”的实验中,选用的电源电压应________(选填“大于”“等于”或“小于”)小灯泡的额定电压。滑动变阻器应与灯泡________在电路中,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于阻值最大位置处,这样做的目的是________,滑动变阻器的另一个作用是________________。 三、实验探究题 8.小华在做“测量小灯泡的电功率”实验时,选取了一个标有“2.5 V”字样的小灯泡进行实验,并连续进行了四次测量,下表中是他得到的实验数据和观察到的现象。 分析上表中的数据和现象,可得到: (1)小灯泡的额定功率是________W。 (2)实验证明:在额定电压下,小灯泡可以正常发光;当实际电压大于额定电压时,实际功率________额定功率,小灯泡________(选填“较亮”或“较暗”);当实际电压小于额定电压时,实际功率________额定功率,小灯泡________(选填“较亮”或“较暗”)。 9.在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压为3 V,小灯泡的额定电压为2.5 V,电阻约为10 Ω。 (1)连接电路时开关应________。 (2)请你用笔画线代替导线,将图3-K-3甲中的实物电路连接完整。 (3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应位于________(选填“A”或“B”)端。 (4)小明连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是________________。(写出一种即可) (5)排除故障后,小明闭合开关,移动滑片P到某一位置时,电压表示数(如图乙所示)为______V,则此时灯泡的实际功率________(选填“大于”“小于”或“等于”)额定功率。 (6)小明继续移动滑动变阻器的滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成I-U图象(如图3-K-4所示),根据图象,可计算出小灯泡的额定功率是_______W。 (7)进一步分析图象可知,随着灯泡两端电压的增大,灯丝电阻逐渐________(选填“增大”“减小”或“不变”),造成这一现象的原因可能是________________________。 ... ... ... 关键词:人教版九年级物理全一册PPT课件免费下载,测量小灯泡的电功率PPT下载,电功率PPT下载,.PPT格式;

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