部编版语文六年级上册《围绕中心意思写》PPT
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《围绕中心意思写》PPT
第一部分内容:习作内容
中华民族历史悠久,文化灿烂。每个汉字都有着丰富的文化内涵。看到一个字,我们就可以想到汉字的意义,想到由这个汉字组成的词语,想到与这个汉字或词语有关的事情等。今天我们的习作跟汉字有关。
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围绕中心意思写PPT,第二部分内容:审题指导
说说本次习作对我们提出了哪些要求?
“围绕中心意思”要求我们选择一个感受最深的汉字写一篇习作,体现汉字丰富的文化内涵。可以从给定的字里选,也可以选其他的字。可以用选的这个字作为题目,也可以另外拟一个题目。
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围绕中心意思写PPT,第三部分内容:技法点拨
1.写之前,拟提纲。
写作之前,我们应该做些什么?
写之前,可以拟个提纲,看看选择的材料是不是能够表达中心意思,确定重点、详略,顺序。写完后,请同学读读,看看他能不能找出你写的中心意思。
2.怎么围绕中心选材
①写有用的,不写没用的。
中心是选材、剪裁的依据,要力求选取最能表现中心的材料,舍弃无关的材料,才能有力地突出中心。
②写典型的,不写一般的。
要选用最有代表性,最能反映事物本质的材料,也就是人们常说的典型材料。这样的材料最有说服力和表现力。选取事情发展中最精彩的片断来反映事物本质,舍去一般性片断,选取人物最突出的事迹、最典型的经历都可以使文章精彩充实,中心突出。
③写新颖生动的,不写陈腐呆板的。
要选用新颖的、有特点的材料。我们在写作中,要力求在选材时多下功夫,做到别人说过的话,我不原样地说;别人用过的材料,我不照搬来用。这样才能避免一般化,使人耳目一新。选取生活中的新人新事新面貌,五彩缤纷的“闪光点”,人物的独特经历。材料不落俗套,才能使读者赏心悦目,增强文章的表现力和感染力。值得注意的是,新素材并不都是大事和新鲜事。平常小事,熟人熟事,往往含有新意,等着你去发现,这就看你有没有敏锐的观察力了。
④写具体的,不写空洞的。
要选用具体的、“有血有肉”的材料,而不能选用空洞的、“有影无形”的“材料”。
A.好的材料来自生活,来自读书,来自观察,来自积累。选材要贴近生活,避生就熟。
B.舍大取小,选择生活中的小素材,行文从小处着笔,小中见大。
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围绕中心意思写PPT,第四部分内容:佳作引路
悔,你有过吗?我有过悔,而且是永远的悔,到底是什么让我忏悔一辈子之久呢?没人知道,除了我自己。❶
那还是发生在我读四年级时的事了。那是一个晴朗无云的早晨,在上学之前,我向爸爸要书本费。爸爸说等两天再说吧,现在没有。于是,我去上学了。下午,放学回家,我做完了老师布置的家庭作业,就在院子里和弟弟妹妹玩起来。快要吃晚饭的时候,我又和爸爸提起了交费的事。
❶开篇点题,悔,一辈子的忏悔。提问与自己的回答拉近了与读者的距离。
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围绕中心意思写PPT,第五部分内容:总评:
作者围绕“悔”这一中心意思,选择了生活中发生的两件惹爸爸生气的小事,具体表达自己伤害爸爸后后悔的心情,爸爸的隐忍更让“我”为自己的无知感到后悔,在心灵深处忏悔,一辈子的忏悔。在叙述事情时,作者抓住爸爸的表情和极少的语言,使得爸爸的形象更加鲜明,在“我”的内心逐渐高大,“我”对爸爸的忏悔之意更浓。
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