部编版语文六年级上册《围绕中心意思写》PPT教学课件
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《围绕中心意思写》PPT教学课件
第一部分内容:新 课 导 入
围绕中心意思写
天下找不到一个没有中心的蜘蛛网;蜘蛛织网是先有网的中心,再一圈一圈地围绕中心编织。同样,一篇锦绣文章也是围绕一个中心编织而成的。
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围绕中心意思写PPT,第二部分内容:整体感知
写法指导
1.写之前,拟提纲。
2.怎么围绕中心选材
①写有用的,不写没用的。
②写典型的,不写一般的。
③写新颖生动的,不写陈腐呆板的。
④写具体的,不写空洞的。
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围绕中心意思写PPT,第三部分内容:深入探究
认真审题,完成写作
学习写法:重要的部分写具体。
其他部分简单写。
本文的中心意思:爸爸爱订计划
主要事例有:
爸爸给家人订计划
爸爸执行计划
爸爸给我订暑假计划
具体写的内容:读“订暑假计划”段落,思考:作者为什么把这部分写具体?
原因一:爸爸特别关心“我”
原因二:爸爸认为值得做计划
原因三:容易产生喜剧效果
最能突出文章的中心意思
简单写的内容:
一、爸爸给家人订计划(采用罗列式)
妈妈的计划——学习电子技术
外婆的计划——学习烹调
“我”的计划——作息、复习功课
爸爸的计划——读书、读报、做家务
二、爸爸执行计划(列举典型的小事例)
简单写也有技巧,简洁、明了。
写作实践
例文 生活本来是快乐的
快乐就像一个红红的苹果,咬上一口,那甜甜的感觉就是我们要的快乐。你不咬它,便不知道它的甜美,也就品尝不到快乐。
我的世界里,有许许多多的快乐在向我招手。在假期里,没有了做作业和练钢琴的负担,即使有一些作业,也是很轻松的。每天一起床,写一会儿作业,玩儿一上午,玩得累了就弹会儿钢琴、练会儿字。晚上约上三五个小伙伴在院子里尽情地玩耍,一直玩到很晚。第二天,可以一觉睡到晌午,不用担心早晨不能按时起床。然而,上学的时候哪有这么多的快乐呢?
不过,学习当中也能找到快乐。有时,读着课本上的文章,就好像身临其境一样,那感觉真的好棒!有些课文带我走进怡人的景色中,让我感受趵突泉的甘甜,西子湖畔不同韵味的绿,海上日出的奇观,美丽如画的夕照。有些课文让我跟文中的人物近 距离接触,过瘾地看小英雄雨来机智地与日本鬼子斗,鲁迅先生为车夫仔细地擦着药水,饿着肚子依旧顽强行军的倔强的小红军。我与他们一起欢笑,一起悲苦,一起感动,一起沉思。想想看,遨游在知识的海洋里,还真有一种爽快的感觉呢!特别是看到自己取得了满意的分数,顿时一种成就感洋溢心间,那种感觉真的让我好快乐!而学习的烦恼便被这快乐驱赶到很远的地方了。
而练字呢,不仅能让我的写字水平提高,还能磨炼我的耐性,真是一举两得呀!弹钢琴更能陶冶我的品性,有时弹着弹着,连我自己都沉醉在优美的旋律中了。其实,生活本来就是幸福快乐的,只是看你怎样去感受。当烦恼找到你时,你也可以从烦恼中找到快乐。
例文评析
本文围绕“乐”字具体阐述了生活中的快乐。“生活中的快乐”是本文要表达的中心意思,小作者从假期生活和学习生活这两个方面选材,通过记叙具体的事例来表现这个中心意思。本文选材精当,条理清晰,语言朴实生动,值得我们学习。
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围绕中心意思写PPT,第四部分内容:课堂小结
围绕中心选材要掌握一点:
要围绕中心,围绕着主旨选材。
表现中心的主要材料要有用、典型、新颖、具体,这是文章的主要构成部分,行文要做到主次分明、详略得当。
作文六忌
一忌潦草涂改 二忌过短过长
三忌开头议论 四忌分段太少
五忌文不对题 六忌选材太俗
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围绕中心意思写PPT,第五部分内容:布 置 作 业
你学会了吗?
想好了以什么为题了吗?
快开始动笔写吧!
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