冀教版(2012)数学八年级上册《角平分线》PPT课件3
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《角平分线》PPT课件3
创设情境
生活中有很多数学问题:小明家居住在一栋居民楼的一楼,刚好位于一条自来水管和天然气管道所成角的平分线上的P点,要从P点建两条管道,分别与自来水管道和天然气管道相连.
问题1:怎样修建管道最短?
问题2:新修的两条管道长度有什么关系,画来看看.
什么叫做角平分线?
角平分线定义:一条射线把一个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线。
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一、探索作已知角的平分线的方法
你有哪些方法可以找到角平分线?
折叠法
不利用工具,请你将一张用纸片做的角分成两个相等的角。你有什么办法?
再打开纸片 ,看看折痕与这个角有何关系?
度量法
可以用量角器来画一个角的平分线
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角平分线的画法:
(1)以O为圆心,适当长为半径作弧,交OA于M,交OB于N.
(2)分别以M,N为圆心.大于MN一半的长为半径作弧.两弧在∠AOB的内部交于C.
(3)作射线OC,则射线OC即为所要求的∠AOB的角平分线. 你也来试一试!
想一想:为什么OC是角平分线呢?
已知:OM=ON,MC=NC.
求证:OC平分∠AOB.
证明:连接CM,CN
在△OMC和△ONC中,
OM=ON,
MC=NC,
OC=OC,
∴ △OMC≌△ONC(SSS)
∴∠MOC=∠NOC
即:OC平分∠AOB
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实践应用(1)
1〉平分平角∠AOB
2〉通过上面的步骤,得到射线OC以后,把它反向延长得到直线CD,直线CD与直线AB是什么关系?
3〉结论:作平角的平分线即可平分平角,由此也得到过直线上一点作这条直线的垂线的方法。
探究角平分线的性质
(1)实验:将∠AOB对折,再折出一个直角三角形(使第一条折痕为斜边),然后展开,观察两次折叠形成的三条折痕,你能得出什么结论?
(2)猜想:角的平分线上的点到角的两边的距离相等.
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4.实践与应用
判断正误,并说明理由:
(1)如图1,P在射线OC上,PE⊥OA,PF⊥OB,则PE=PF.
(2)如图2,P是∠AOB的平分线OC上的一点,E、F分别在OA、OB上,则PE=PF.
(3)如图3,在∠AOB的平分线OC上任取一点P,若P到OA的距离为3cm,则P到OB的距离边为3cm.
例题讲解
例1 如图,在△ABC中,AD是它的角平分线,且BD=CD,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E,F.求证:EB=FC.
变题1:如图,△ABC中,AD是∠BAC的平分线, ∠C=90°, DE⊥AB于E,F 在AC上,且BD=DF,求证:CF=EB.
变题2:如图,△ABC中, AD是∠BAC的平分线, ∠C=90°,DE⊥AB于E,BC=8,BD=5,求DE.
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