青岛版（2012）数学七年级下册《角的度量》PPT免费下载
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人教版四年级数学上册《角的度量》PPT免费下载，共17页。
探究新知
（一）角的度量
1．下面两个角哪个大些？大多少？
用三角尺量∠1，∠2的大小。
我们用三角尺上的角可以比出它们的大小，但是还是不能准确地知道∠1和∠2两个角相差多少。因此我们需要有统一的计量单位和度量工具。
2. 认识量角器。
（1）认识角的计量单位。
人们将圆平均分成360份，将其中1份所对的角作为度量角的单位。它的大小就是1度，记作1°。
度量角的大小，我们最常用的工具就是量角器，这就是一个量角器。
（2）认识量角器的中心、0°刻度线、内外圈刻度。
量角器是半圆形，平均分成180份，有一个中心点，两圈刻度，外圈刻度从左往右按顺时针方向从0到180，内圈刻度从右往左按逆时针方向从0到180。
归纳小结：
（1）用量角器量角时，要注意两重合：
量角器的中心与角的顶点重合；0°刻度线与角的一条边重合。
（2）量角的步骤：
①把量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合；
②角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。
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