西师大版数学六年级下册《圆柱的认识》PPT课件下载
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第三单元 圆柱与圆锥，《圆柱的认识》PPT课件下载，共18页。
学习目标
1. 认识圆柱，了解圆柱的各部分名称，认识圆柱的侧面及其展开图，并能正确地判断圆柱。（重点）
2. 明确圆柱的侧面展开图是一个长方形（或正方形），理解长方形（侧面展开图）的长和宽与圆柱的底面周长和高的关系。（难点）
复习导入
（1）长方体是由（ ）个长方形围成的立体图形，有（ ）个顶点和（ ）条棱。
（2）正方体有（ ）个面（ ）个顶点（ ）条棱。
探索新知
圆柱的初步认识
我们学过的正方体和长方体都是由平面围成的立体图形。现在我们再来研究一种立体图形——圆柱。
上面这些物体的形状有什么共同特点？
上面这些物体的形状都是圆柱体，简称圆柱。
圆柱的组成及其特征（重点）
观察一个圆柱形的物体，看一看它是由哪几部分组成的，有什么特征。
圆柱是由3个面围成的。圆柱的上、下两个面叫做底面。
圆柱周围的面（上、下底面除外）叫做侧面。
圆柱的两个底面之间的距离叫做高。
知识提炼
1. 圆柱有两个底面和一个侧面，底面为两个大小相等的圆，侧面是一个曲面。
2. 圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的高，一个圆柱有无数条高。
3.圆柱的侧面沿高展开是一个长方形（或正方形），这个长方形（或正方形）的长（或边长）等于圆柱底面的周长，宽（或边长）等于圆柱的高。
巩固练习
1.下面的图形哪些是圆柱？在下面的（ ）里画“√”。
2.折一折，想一想，能得到什么图形？写在（ ）里。
3.填空题。
（1）下面的图形中，是圆柱的画“√”，不是圆柱的画“×”。
（2）标出下列圆柱的底面、侧面和高。
课堂小结
1.圆柱有两个底面和一个侧面，底面为两个大小相等的圆，侧面是一个曲面。
2.圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的高，一个圆柱有无数条高。
3.圆柱的侧面沿高展开是一个长方形（或正方形），这个长方形（或正方形）的长（或边长）等于圆柱底面的周长，宽（或边长）等于圆柱的高。
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