部编版语文三年级下册《纸的发明》PPT(第一课时)
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《纸的发明》PPT(第一课时)
第一部分内容：激趣导入
中国古代四大发明
火药 指南针 造纸术 活字印刷术
蔡伦的造纸术被列为我国古代四大发明之一，今天就让我们深入课文去了解一下。
走近作者
蔡伦(公元62 年—121 年) 字敬仲,湖南耒阳人。蔡伦从小随父辈种田，聪明伶俐，讨人喜欢。永乐十八年(公元75年)蔡伦被选入宫，时约15岁。他读书识字，成绩优异，公元88年，侍幼帝(和帝)左右，参与国家机密大事，秩俸二千石，地位与九卿等同。中国历史上宦官干预国政，也正由此开始。在此期间，他总结西汉以来造纸经验，改进造纸工艺，利用树皮、碎布(麻布)、麻头、鱼网等原料精制出优质纸张，由他监制的纸被称为“蔡侯纸”。他对我国古代科学技术 “四大发明” 之一的造纸术有着巨大贡献,被纸工奉为造纸鼻祖、 “纸神”。
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纸的发明PPT，第二部分内容：初读感知
自读提示：
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。
2.想一想：课文写了什么？
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
说一说：课文主要写了什么内容？
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纸的发明PPT，第三部分内容：识字写字
创 创立 艰苦创业
携 携款 携老扶弱
制 制定 因地制宜
蔡 姓蔡 蔡寨
练一练
一锤定音（在带点字的正确读音下画“√”）。
朝鲜（xiān xiǎn） 创造（chuàng chàng）
保存（cún cóng） 薄片（báo bó）
传承（zhuàn chuán）积累（lěi lèi）
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纸的发明PPT，第四部分内容：梳理结构
再读课文，想一想课文写了什么？
示例：课文按照时间的先后顺序记叙了造纸术的发明过程、每个过程对人们生活的影响，以及我国造纸术发明及传播，对人类社会进步的促进与影响。
说一说
初读课文后，你感受到了什么？
示例：读完这篇课文，让我们真切地感受到我国造纸术发明对人类社会进步与发展的影响。
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