北师大版（2012）数学七年级上册《统计图的选择》数据的收集与整理PPT下载
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《统计图的选择》数据的收集与整理PPT下载
第一部分内容：学习目标
1.了解不同统计图的特点，能根据实际问题选择合适的统计图.（重点）
2.能从统计图中获取有效信息，正确决策.（难点）
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统计图的选择PPT，第二部分内容：讲授新课
选择适当的统计图表示数据
合作探究
根据上图，回答下列问题：
（1）三幅统计图分别表示了什么内容？
（2）从哪幅统计图中你能看出世界人口的变化情况？
（3）2050年非洲人口大约将达到多少亿？你是从哪幅图中得到这个数据的？
（4）2050年亚洲人口比其他各洲的人口总和还要多，你从哪幅图中可以明显地得到这个结论？
（5）比较三种统计图的特点，并与同伴进行交流.
总结归纳
条形统计图能清晰地表示出每个项目的具体数目及它们之间的大小关系.
折线统计图能够清晰地反映同一事物在不同时期的变化情况.
扇形统计图能清晰地表示各部分在总体中所占的百分比及之间的大小关系.
典例精析
例1 某家电卖场对其销售的空调情况进行了调查，得到了下面的信息：
(1)2012－2014年，C品牌空调在该卖场销售量的变化情况；
解：(1)如图所示.
(2)2014年，A，B，C及其他品牌的空调在该卖场的市场占有率情况.
解：(2)如图所示.
议一议
（1）为了较直观地比较某两个统计量的变化速度，绘制折线统计图应注意什么？
（2）为了较直观地反映几个统计量之间的比例关系绘制条形统计图时，应注意什么？
小结
绘制两幅折线统计图，在比较两个统计量的变化趋势时，应注意横（纵）坐标的一致性．
在绘制条形统计图时，纵坐标上的起始值应从“0”开始，从而避免造成“误导”、引起“错觉”.
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统计图的选择PPT，第三部分内容：当堂练习
1．七年级七个班开展“学雷锋做好人好事”活动，为了清楚表明三月份各班做好人好事的件数是多少，最好选用( )
A．折线统计图 B．条形统计图
C．扇形统计图 D．都不对
2．某地要反映出2009－2014年降水量的变化情况，应绘制( )
A．条形统计图 B．折线统计图
C．扇形统计图 D．以上都对
3．如图所示是2010年－2014年期间甲、乙两个公司产品销售情况统计图．由统计图可知，销量增速较快的公司是( )
A．甲公司 B．乙公司
C．一样快 D．无法确定
4.某中学七年级(1)班共有学生40人，该班开设了排球、篮球和足球三项体育兴趣课，要求每个学生必须参加，且只能参加其中一项球类运动，图①是该班学生报名后，小明同学经统计而绘制成的条形统计图的一部分．
(1)请你帮小明同学把条形统计图补充完整；
(2)请你根据条形统计图中的数据，改用扇形统计图表示出来(如图②)；
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统计图的选择PPT，第四部分内容：课堂小结
统计图的选择
三种统计图的特点
合理选择统计图表示数据
统计图引起的错觉
条形统计图注意事项
折线统计图注意事项
扇形统计图引起的错觉
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