《月夜忆舍弟》PPT课件

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    • ID:9683
    • 版本:部编版(2016)
    • 册别:九年级上册
    • 等级:普通
    • 年份:2020
    • 大小:3741 KB
    • 格式:pptx
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部编版(2016)语文九年级上册《月夜忆舍弟》PPT课件
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《月夜忆舍弟》PPT课件 第一部分内容:新课导入 唐肃宗乾元二年,立秋后。在远离长安的边远地区,杜甫对着月亮写下了《月夜忆舍弟》。从此,整首诗便让每一颗思乡怀人的心灵为之震颤。 四百年后的一天南宋爱国词人刘辰翁读到这首诗说:浅浅语使人愁。 八百年后的一天 明代文学家钟惺读到这首诗说:含情往复不可言。 一千年后的一天清朝爱国诗人杨伦读到这首诗说:凄楚不堪多读。 那一千三百多年后的今天,我们又会读出什么样的滋味呢? ... ... ... 月夜忆舍弟PPT,第二部分内容:文学常识 1、作者简介   杜甫(712~770),字子美,尝自称少陵野老。举进士不第,曾任检校工部员外郎,故世称杜工部。是唐代最伟大的现实主义诗人,宋以后被尊为“诗圣”,与李白并称“李杜”。其诗大胆揭露当时社会矛盾,对穷苦人民寄予深切同情,内容深刻。许多优秀作品,显示了唐代由盛转衰的历史过程,因被称为“诗史”。在艺术上,善于运用各种诗歌形式,尤长于律诗;风格多样,而以沉郁为主;语言精炼,具有高度的表达能力。存诗1400多首,有《杜工部集》。 2、创作背景 这首诗是公元759年(乾元二年)秋杜甫在秦州所作。这年九月,安史之乱,安禄山、史思明从范阳引兵南下,攻陷汴州,西进洛阳,山东、河南都处于战乱之中。当时,杜甫的几个弟弟正分散在这一带,由于战事阻隔,音信不通,引起他强烈的忧虑和思念。 ... ... ... 月夜忆舍弟PPT,第三部分内容:吟读,感知音韵美 1、字正腔圆地读: 要求读准诗句中每一个字音,读得字正腔圆。 月夜忆舍弟 杜甫 戍鼓断人行,边秋一雁声。 露从今夜白,月是故乡明。 有弟皆分散 ,无家问死生。 寄书长不达,况乃未休兵。 2、有板有眼地读: 要求读顺诗句,读出五言的音律节奏,读得有板有眼。 3、原汁原味地读: 诗有它的平仄规律,我们按照平仄的规律来读,就能读出一定的味道。 4、入情入境地读: 读出这份离散、这份牵挂、这份思念。 ... ... ... 月夜忆舍弟PPT,第四部分内容:译读,感知意境美 《月夜忆舍弟》 舍弟:家弟。 杜甫有四弟:杜颍、杜观、杜丰、杜占。 戍鼓断人行,边秋一雁声。 戍鼓:戍楼上用以报时或告警的鼓声。 断人行:指鼓声响起后,就开始宵禁。        边秋:一作“秋边”,秋天边远的地方,此指秦州。 一雁:孤雁。古人以雁行比喻兄弟,一雁,比喻兄弟分散。       露从/今夜白,月是/故乡明。 露从今夜白:指在气节“白露”的一个夜晚。 有弟/皆分散,无家/问死生。 分散:一作“羁旅”。        无家:杜甫在洛阳附近的老宅已毁于安史之乱。 寄书/长不达,况乃/未休兵。 长:一直,老是。 不达:收不到。达,一作“避”。 况乃:何况是。 未休兵:此时叛将史思明正与唐将李光弼激战。 译文:戍楼上响起禁止通行的鼓声,秋季的边境传来孤雁的哀鸣。 今天是白露节更怀念家里人,还是觉得家乡的月亮更明亮。 虽有兄弟但都离散各去一方,已经无法打听到他们的消息。 寄书信询问也不知送往何处,因为天下依旧战乱不能太平。 ... ... ... 月夜忆舍弟PPT,第五部分内容:悟读,品诗情感美 1、请你选一个词来形容你读到这首诗时候的那份情绪,那份感受,你想到的是哪个词? 明确:忧伤。 悲伤。 思念。 2、请你静静朗读《月夜忆舍弟》,想一想,这些字词,杜甫听到了什么?这些声音让你产生怎样的情绪? 明确:他听到了戍鼓声和一雁声。 夜深了,戍鼓敲起来,街道上静悄悄的,这时候听到一声大雁的叫声,凄凉、孤独、忧伤便油然而生。 3、从”戍鼓断人行,边秋一雁声。”中你读到了什么? 明确:战争频繁,战事紧张,戍鼓一敲,人们立刻消失。 一雁,是孤雁,是失群之雁。古人就说“失群寒雁声可怜,夜半单飞在月边。”夜深人静间,孤雁一声鸣叫,更是让人心生凄凉。 4、在《月夜忆舍弟》中的这个“雁”有什么样的象征意义呢?雁的意象大约有五种,同学觉得哪个更符合本诗?为什么? 雁的意象: (一)触发乡情、亲情,抒写游子思妇的绵绵思念; (二)代指书信、音信; (三)比拟自身,表现落寞孤单之苦; (四)状写景物高远寥廓; (五)渲染气氛,写悲壮凄凉之景; ①我觉得是触发乡情、亲情,抒写游子思归的绵绵思念。因为题目就叫《月夜忆舍弟》,这是一篇怀念亲人的诗歌啊。 ②也可以是比拟自身,表现落寞孤单之苦。杜甫此时很寂寞,没有弟弟在身边,觉得自己就是离群的大雁。 ③还可以是渲染气氛,写悲壮凄凉之景。因为诗歌是写他思念弟弟,所以要先渲染气氛,然后才能将他的思念写出来。 ④状写景物高远寥廓也可以啊,人在辽阔的环境中容易感受到忧伤。 ... ... ... 月夜忆舍弟PPT,第六部分内容:延读,拓展思维美 1、这首诗题目叫《月夜忆舍弟》题眼是“忆”,请问,这个忆只是回忆追忆思念的意思吗? 明确:寂寞忧伤:有弟皆分散 ,无家问死生 担忧:寄书长不达,况乃未休兵 2、这首诗不仅仅是在写思念,更是在写对弟弟们的担忧、忧虑,操心,挂念。这种情感,在诗人的其他诗作中也有所体现。你能举一例子吗? 明确:海内风尘诸弟隔,天涯涕泪一身遥。 十年朝夕泪,衣袖不曾干。 烽举新酣战,啼垂旧血痕。 ... ... ... 月夜忆舍弟PPT,第七部分内容:中考链接 阅读诗歌《月夜忆舍弟》,完成下面各题。 1、杜甫是伟大的现实主义诗人,他的诗被称为诗史,他被后人奉为“______”。这首诗的体裁是______诗。 2、“月是故乡明”是千古名句请从景与情关系的角度简要赏析。 答:这两句采用移情手法,在自然景物的描述中融入主观感受,写景生情,景随情变,是诗人深切思念家乡和亲人的真情实感的自然流露。此外,今夜露白、故乡明月的词序稍作变化,化平凡为神奇,成为千古名句。 3、理解诗歌尾联的意思及表达的情感。 答:①怀念家乡,思念亲人,夹杂着生离死别的焦虑; ②忧国忧民,不满现状,渴望社会安定。 关键词:部编人教版九年级上册语文PPT课件免费下载,月夜忆舍弟PPT下载,.PPT格式;

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