苏教版八年级生物下册《传染病》PPT下载，共30页。
复习回顾
1、生物技术已成为第三次技术革命的动力来源之一；
2、生物技术已经让人类的生活发生巨大的改变；
3、生物技术的安全性，要引起重视。
本节课标
掌握传染病的概念及特点；
掌握传染病流行的三个环节；
掌握传染病预防的措施；
了解传染病的类型；
养成健康、良好的生活习惯。
传染病的概念：
概念：由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间或动物与动物之间相互传播的疾病。
概念理解：
1、病原体：也叫病原生物，是能引起人和动物患病的细菌、病毒和寄生虫等生物的统称。
2、传染病有人的传染病，动物的传染病和人与动物共患的传染病
传染病的特点
传染性：就是疾病的传递效应，具有相互感染的能力；
流行性：就是疾病快速扩散和传播的能力
传染病的流行环节
传染源：体内有病原体生长、生殖，并能将病原体排出体外的人或动物
传播途径：病原体从传染源到健康人体所经过的途径
易感人群：对于某些疾病缺乏免疫能力而易患病的自然人群
对于某些传染病缺乏免疫能力的人；如没有接受传染病疫苗注射的人群。
有先天性遗传因素、年龄因素或后天缺乏锻炼，体质较弱的人群；如老年人和婴幼儿这类特点人群。
传染病的预防原理
传染病的传染和流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群三个环节，缺一不可；
针对以上特点，只要去除任意一个环节，就可达到控制传染病的目的。
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