苏教版生物七年级下册《人体的感知信息》PPT下载
展开
苏教版七年级生物下册《人体的感知信息》PPT下载，共28页。
新课导入
想一想：你吃饭的情景，当时你都感觉到什么？
你能说出上述感觉是如何产生的吗？分别来自身体的哪个部位？这些感觉对你完成就餐活动有什么意义？
知识点一 眼和视觉
眼球的基本结构
角膜：无色透明，可以透过光线
巩膜：白色，坚韧，保护眼球的内部结构
虹膜：有色素，中央的小孔叫瞳孔
睫状体：内含平滑肌，可调节晶状体曲度
脉络膜：含有丰富的血管和色素，给视网膜提供营养，使眼球内部形成暗室
内膜：又叫视网膜，含有对光线敏感的细胞，能感受光的刺激
晶状体：透明，有弹性，像双凸透镜，能折射光线
玻璃体：透明胶状物质，支撑眼球壁，并折射光线
视觉的形成
视觉形成的三个条件：
1.眼球的结构完好；
2.视神经无损伤；
3.大脑皮层的视觉中枢正常。
知识点二 耳和听觉
耳的结构和功能
耳廓：收集声波
外耳道：传送声波
鼓膜：产生振动
鼓室：咽鼓管通到咽部
听小骨：传导振动
耳蜗：内有听觉感受器
耳的保护
1.慎用指甲、发夹等在耳朵内掏挖，以防外耳道皮肤戳破，引起感染发炎。
2.鼻、咽、喉发炎时，病菌易通过咽鼓管侵入中耳，引起中耳炎。
知识点三 皮肤
1.皮肤感觉的种类
2.皮肤中的各种感受器
3.触觉
人体的唇，鼻尖，舌尖等处的触觉非常敏感，肢体的腹侧面比相应的背侧面触觉敏感，敏感部位的触觉感受器分布密度高，为大脑皮层提供信息的机会也多。
4.温度觉
当我们接触的外界物体的温度发生变化，使皮肤和黏膜的温度也发生变化时，我们就会觉得“冷了”或“热了”，这就是温度觉。
... ... ...
关键词：人体的感知信息PPT课件免费下载，.PPT格式
无忧课件网公众号
