北师大版生物七年级下册《感受器和感觉器官》PPT课件下载(第2课时)
展开
北师大版七年级生物下册《感受器和感觉器官》PPT课件下载(第2课时)，共22页。
探索新知
耳是接收声音刺激的听觉器官
1.耳的结构
2.听觉的形成
3.耳的保护
减少和消除噪声；
不用尖锐的东西挖耳朵；
遇到巨大声响时，迅速张口或闭嘴、堵耳；
避免中耳炎；
避免外耳道感染。
嗅黏膜和味蕾是化学物质的感受器
嗅觉：当空气中分布着某些有气味物质的时候，我们用鼻吸气就可能感受到气味的存在，这就是嗅觉。
味觉：当能够溶解在唾液中的某些物质接触舌面时，往往会使我们感觉到某种味道，这就是味觉。
人体还有多种其他感受器
触觉：当我们身体的一定部位，特别是像手指、口唇、舌尖、鼻尖等处与外界物体接触时，都会不同程度地感觉到物体的存在，甚至可能对物体的形状、硬度、光滑程度等情况作出一定判断，这就是触觉。
温度觉：当我们接触的外界物体(也包括空气和水)的温度发生变化，会感觉到“冷”或“温”，这就是温度觉。
... ... ...
关键词：感受器和感觉器官PPT课件免费下载，人体的自我调节PPT下载，.PPT格式；
无忧课件网公众号
