人教版生物七年级上册《绿色植物与生物圈的水循环》PPT课件5
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《绿色植物与生物圈的水循环》PPT课件5
学习目标 :
描述绿色植物叶片的基本结构
解释气孔的开闭机制
说出绿色植物在生物圈水循环中的作用
植株对水分的吸收和运输
幼根上有白色的“绒毛”---根毛，大量的根毛对吸水有什么意义？
增加根吸水的表面积，提高根吸水的效率。
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植物吸收的水哪里去了？
一株向日葵一生耗水约30千克左右；一亩稻田，在整个生长期间耗水大约30万千克左右，1株玉米从出苗到收获需消耗约250千克水。
猜一猜
植物为什么需要这么多的水呢？
吸收的水分中大约99％的水哪里去了呢？水是从哪儿散失的呢？
植物的蒸腾作用
蒸腾作用是一个什么过程，在什么地方发生？（描述蒸腾作用发生的过程）
蒸腾作用有什么意义？
蒸腾作用的概念
蒸腾作用 ----是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态散失到大气中的过程.
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观察叶片的结构
目的要求：
1.练习徒手切片。
2.认识叶片的结构。
3.画叶片的表皮细胞和保卫细胞。
材料用具：略。
方法步骤：
一、练习徒手切片，制作叶片横切面的临时装片。
二、观察叶片的结构。
三、观察叶片的上、下表皮。
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保卫细胞呈半月形，靠近气孔一侧的壁厚，远离气孔一侧的壁薄。当保卫细胞吸水膨胀时，气孔张开；当保卫细胞失水收缩时，气孔关闭。
当太阳升起，温度升高时，气孔张开，植物的蒸腾作用加强，降低了叶表面的温度，避免叶片被阳光灼伤。同时，随着水分的散失，使水向上运输的动力增大，促进植物根部吸水，使植物能够进行旺盛的生命活动。当夜幕降临时，气温下降，光合作用、蒸腾作用等逐渐减弱，甚至停止，这时，大多数气孔也关闭了。
蒸腾作用的意义：
可以拉动水分和无机盐在体内的运输，保证各组织器官对水和无机盐的需要。
在炎热的夏天，通过蒸腾作用能降低叶片表面的温度，避免植物因气温过高而被灼烧。
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讨论：1.绿色植物在水循环中起什么作用？
绿色植物通过根部从土壤中吸收水分，绝大部分水分又通过蒸腾作用散失了，促进了生物圈中水循环的进行。
讨论：2.如果地球上没有绿色植物，水循环会进行吗？
如果没有绿色植物，水循环仍然可以进行。海洋、湖泊等蒸发的水蒸气进入大气中，形成云，继而形成雨、雪，再回到海洋或陆地。但是如果没有绿色植物，生物圈中的水循环会受到一定影响，如陆地的降雨会减少；降雨造成的地表径流会增多、加快，等等。
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练 习
１、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）植物的蒸腾作用会散失大量的水分，这是一种浪费。（ ）
（2）植物的气孔很小，因此，通过气孔散失的水分很小。（ ）
（3）在植物体内，水往高处流，这主要是蒸腾作用拉动的。（ ）
考考你！
1、叶的结构由___________，___________组成。
2、气孔是植物蒸腾失水的“_________” ，也是气体交换的“_________” 。_________的形态变化可以控制气孔的开闭。
3、植物通过_________参与生物圈的水循环。
4、气孔是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口。
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7.叶片的结构
(1).叶片的结构包括：表皮、叶肉、叶脉
(2).叶与外界气体交换的窗口是：____,它的关闭是由________ 控制的,该细胞结构的特点是：
细胞壁厚薄不均匀，靠气孔腔的外壁厚，背气孔腔的内壁薄。
(3)图中属于保护组织的是：________ 。
属于营养组织的是____________。
属于输导组织的是：___________。
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