人教版生物七年级上册《生物与环境组成生态系统》了解生物圈PPT课件7
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《生物与环境组成生态系统》了解生物圈PPT课件7
预习提示
1、什么叫做生态系统？并试举几例。
2、生态系统由哪两部分组成？并试举几例。
3、植物、动物、细菌和真菌在生态系统中是什么角色，起什么作用？
4、生态系统中的“三者”之间是什么关系？
5、在生态系统中怎样形成的食物链？食物链的起始环节是谁？
6、食物网是怎么形成的？
7、生态系统中的物质和能量怎样流动？试举例。
8、怎样理解生态系统有一定的自动调节能力？但如果外界干扰超过了一定限度，会造成什么后果？
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分析下列图片中展示的生物现象。这些现象在森林中是常见的。
讨 论
1．左图中树皮里面有昆虫的幼虫。树、昆虫幼虫和啄木鸟之间的关系是怎样的？
2．右图中腐烂的树桩最终会消失吗？
3．在生态系统中，植物、动物和真菌分别扮演着什么角色？
... ... ...
生态系统的组成
植物
角色：生产者
职能： 能利用光能制造有机物，为动物的生存提供了营养，没有生产者，其他生物也就失去了生存的基础。
地位：生产者是生态系统中必不可少的成分。
动物
角色：消费者
职能：不能利用光能制造有机物，直接或间接以植物为食，获得维持生命的物质与能量。
真菌、细菌
角色：分解者
职能：能够把动植物的遗体排泄物分解为无机物，供绿色植物再利用。
地位：分解者也是生态系统中必不可少的成分。
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食物链
生产者--消费者....--消费者
注意：
1、食物链中不包括分解者。
2、食物链要以生产者开始。
3、箭头方向指向捕食者，表示生态系统中物质和能量的流动。
4、食物链要以最高级的消费者结束。
营养级的不同决定食物链的条数
1、动物往往在消费的过程中由于取食的对象不同而处于不同的营养级，这样使食物链的数量增加了。
2、观看《吃的关系》
3、再写“螳螂捕蝉，黄雀在后”的食物链。
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生态系统具有一定的自动调节能力
假如草长得繁茂，兔的数量短期内会怎样变化？长时间呢？为什么？
短期内，兔子有了充足的食物，数量会急剧增加。 一段时间后，数量又会恢复到原来水平。
因为生态系统具有一定的自动调节能力，使得生态系统中的各种生物的数量和所占比例相对稳定。
1、如果在草原上过度放牧，会有哪些后果？
过度放牧，草不能及时再生，导致草原的食物网会受到破坏，严重时则会造成沙漠化。
2、为什么会呢？
生态系统的自动调节能力是有限度的。
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练一练
1.下列生物中，属于生产者的是（ ）
A.兔子 B. 蘑菇
C.绿藻 D. 草履虫
2.下列哪种现象能反映出消费者与生产者间的关系（ ）
A. 羊吃草 B. 羊饮水
C. 蛇吃鼠 D. 狐吃兔
3. 下列不属于生态系统的是( )
A.一群野鸭 B. 一条河流
C. 一片森林 D. 一个池塘
4.下列表示正确的捕食食物链的是（ ）
Ａ昆虫→蛙→蛇
Ｂ青草→昆虫→蛙→真菌
Ｃ青草→昆虫→蛙→蛇
Ｄ太阳→草→昆虫→蛙
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