部编版（2016）语文八年级上册《白杨礼赞》PPT精品课件下载
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部编版八年级语文上册《白杨礼赞》PPT精品课件下载，共88页。
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本文采用象征的手法,通过对白杨树不平凡形象的赞美,歌颂了中国共产党领导下的抗日军民乃至整个中华民族紧密团结、力求上进、朴质坚强、不屈不挠的革命精神和斗争意志。
1.运用象征,托物言志。
本文中的白杨树,是作者寄托感情、表现感情的象征物。它既是黄土高原上傲然挺立的白杨树,又是民族精神的化身。作者先充分描绘白杨树不平凡的外形及不平凡的气质、精神风貌,再通过联想,由树及人,歌颂了与白杨树极其相似的普通而又不平凡的北方军民,从而成功地运用了象征手法来揭示文章主题。
2.欲扬先抑,波澜起伏。
作者先描写白杨树生长的自然环境,气势宏大,情绪激昂,接着一个突转,转而描写环境的“单调”,在单调的环境下,白杨树又突然闪亮登场,它的登场确实“不平凡”,使作者惊醒、振奋;然后写白杨树的形貌,突出它高大、挺直和丫枝聚拢的特点,这是对白杨树的正面描写;再写白杨树的“精神品格”,点明它的象征意义,掀起文章的高潮;最后将白杨树与“贵族化的楠木”进行对比,进一步强化对白杨树的赞美之情,深化白杨树的象征意义。
3.语言凝练优美,富于变化。
(1)抓住景物特点,运用形象贴切的词语来描写。如用“坦荡如砥”写高原的平;用“无边无垠”写高原的广;用“黄绿错综”写高原的色。
(2)运用多种修辞手法来增强语言的表达效果。如文章第7段中,连续四个“难道”开头的句子,以反问强化了内容的表达,以排比增强了语言的气势。
(3)长短句交错运用。有少至二三个字的短句,有多到二十几个字的长句,或长或短,交互运用,错落有致,生动活泼。
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