部编版历史七年级上册《战国时期的社会变化》PPT下载
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《战国时期的社会变化》PPT下载
第一部分内容：导入新课
认识与了解
学习目标
1.通过学习，使学生了解战国时期的起迄年代；掌握“战国七雄”，桂陵之战、马陵之战和长平之战。
2.在掌握和了解商鞅变法的主要内容及其历史作用的基础上，引导学生分析商鞅变法成功的根本原因，使学生初步掌握分析历史问题的方法。
3.通过学习商鞅变法、创设问题情境，培养解决历史问题，再实践前人的创新过程的探究式学习方式。
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战国时期的社会变化PPT，第二部分内容：讲授新课
一 战国七雄
观察与思考
什么是战国七雄？
战国七雄的名称、方位
战国七雄与春秋五霸在出现时间上有什么不同？
春秋五霸先后出现
战国七雄同时并存
二 商鞅变法
大家一起谈：
假如你是当时的新兴地主、农民或者奴隶主贵族，你是怎样看待这场商鞅变法的？
在秦孝公死后，商鞅就被处死了，那么变法是成功了还是失败了？为什么？
三 造福千秋的都江堰
观察与思考
他曾修筑了一项大型水利工程，灌溉了大片农田，使成都平原嬴得了“天府之国”之美誉。
这项大型水利工程，建造于战国时期，2008年，经历了5•12特大地震的考验。保卫了亿万中国人民的生命和财产安全，两千年来，一直造福于人民。那么，这项水利工程的设计建造者是？
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战国时期的社会变化PPT，第三部分内容：随堂训练
材料一：古时候洪水泛滥成灾,百姓过着悲惨的生活,A带领人们用疏导的办法治理洪水,他治水13年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上了安定的日子。
材料二：B和儿子一起，带领人民在化害为利，在岷江流域修建了大型的水利工程，使成都平原成为“天府之国”。
（1）材料一和材料二中的两位水利专家A和B分别指的谁？
（2）材料二中的大型水利工程指的是什么？
（3）这两位水利专家能够治水成功的原因有哪些？
（4）我们应该学习他们的哪些精神？
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