部编版历史七年级上册《青铜器与甲骨文》PPT
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《青铜器与甲骨文》PPT
第一部分内容:学习目标:
1.了解我国青铜工艺的成就。
2.掌握我国青铜器的代表——司母戊鼎、四羊方尊。
3.了解商周时期青铜器铸造的基本过程。
4.了解甲骨文记事及甲骨文的造字方法,知道今天的汉字与甲骨文的渊源关系。
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青铜器与甲骨文PPT,第二部分内容:青铜器的高超工艺
1、出现:原始社会后期,我国出现了铜器,如距今4000多年的甘肃地区________文化出土了铜镜。
2、用途:________以后,青铜器的数量增多,种类逐渐丰富,功能也由食器等发展到礼器,礼器的数量反映了________的大小和严格的________界限。
3、工艺:商周时期的青铜器制作工艺高超,在铸造技术上,采用“_______ _法”,如著名的司母戊方鼎。
青铜器名称的由来
青铜器是把____、____、____三种金属按一定的比例放在一起,以木炭为燃料,经高温冶炼而成,因颜色_______,故所铸器物叫青铜器。
目前世界上发现的最大的青铜器是_______;_______是青铜器中的精品。
青铜器的发展经历
我国青铜器的发展经历了哪几个阶段?
出现 —— 原始社会末期,如距今4000多年的甘肃地区齐家文化出土了铜镜
发展 —— 商朝以后(数量增多,种类逐渐丰富),主要用于饮食、祭祀及军事等方面
繁荣丰富—— 商周时期(种类丰富,数量众多,制作工艺高超)
商代青铜器制造过程
1.工匠先用1000℃的烈火,把混合在陶钵中的铜、铅、锡按一定比例熔化。
2.熔化后的金属液体被倒进泥造的模型里。
3.金属冷却变成固体后,便打破模型进行加工、修整,这样,便制成了各种青铜器。
商周青铜器的特点及代表作品
四羊方尊是商朝晚期青铜礼器,祭祀用品。1938年出土于湖南宁乡县黄材镇。现收藏于中国国家博物馆。
特点一:工艺高超
司母戊鼎重832.84千克,每个坩埚(gān guō用来熔化金属的器皿)能冶炼铜12.5千克,铸造该鼎需要70多个坩埚。铸造的时候需要两三百人同时操作.
这说明了什么?
特点二:生产规模大
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青铜器与甲骨文PPT,第三部分内容:甲骨文记事
甲骨文是刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。1899年,清朝人________ 首次发现甲骨文。________是中国已发现的古代文字中最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远影响。目前所知,我国有文字可考的历史从________开始。
甲骨文名称的来历
刻在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字
甲骨文的出土地点
殷墟先后出土的甲骨约10万片,甲骨文单字总数约有4500个,已能识读1500字左右。
甲骨文记载了哪些内容?
祭祀、战争、农业、官制、刑法、医药、气象、天文历法等
甲骨文发现的价值?
一、对我国研究商朝历史有重要价值;
二、我国有文字可考的历史,是从商朝开始。
三、甲骨文已经是一种比较成熟的文字,今天的汉字就是由甲骨文演变而来的。
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青铜器与甲骨文PPT,第四部分内容:甲骨文的造字特点
甲骨文使用象形、________、会意、形声等多种造字方法。其中________是最原始的造字方法。现代汉字很多都是________。甲骨文已经具备________的基本结构,是汉字形成和发展的重要阶段。
象形是最原始的造字方法,用图形、线条把物体的外形特征勾画出来。
指事是指用一种指示性符号表示某一事物或概念。例如「上」、「下」两个字是用横线「一」为界,在横线上用一点或较短的短线指出上方的位置,就是「上」字;而在横线下面画符号,则是「下」字。
会意是用两个或两个以上的独体字结合起来表示新的意义。如“武”,从戈从止。如“从”字是一个人跟着另一个人向前走,表示跟从。
形声最为进步,用声符来注音,用一个字表示类别,组成新字,能造出大量文字,现代汉字很多都是形声字。
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青铜器与甲骨文PPT,第五部分内容:课堂练习
1.(淮安中考)文物是鲜活的历史。下图所示文物透露出来的相关历史信息是( )
A.原始居民的生活
B.商周的青铜文明
C.春秋战国的纷争
D.秦汉时期大一统
2.(大庆中考)2015年是我国农历乙未年(羊年),从字形推测下列甲骨文哪个是“羊”字( )
3.图片是学习历史的重要途径,右图的展品出自中国古代的( )
A.商周时期 B.隋唐时期
C.宋元时期 D.明清时期
4.清朝末年,河南安阳的农民从地下挖掘出许多刻有符号的龟甲、兽骨,当作“龙骨”卖给中药店作药材。这些龙骨上面刻写符号,被称为( )
A.甲骨文 B.金文
C.大篆 D.小篆
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青铜器与甲骨文PPT,第六部分内容:本课小结:
一、青铜器的高超工艺:
品种多、用途广、工艺高超、生产规模宏大;采用“泥范铸造法”;四羊方尊、司母戊鼎
二、甲骨文
①是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。我国有文字可考的历史从商朝开始;
②使用象形、指事、会意、形声等多种造字方法。
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