人教版化学九年级上册《水的净化》自然界的水PPT教学课件
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《水的净化》自然界的水PPT教学课件，共20页。
新课引入
“黄河之水天上来”，黄河——中华民族的母亲河，为我们提供了丰富的水资源。
请问：黄河水能直接饮用吗？
当然不能！
为什么呢？
因为天然水中含有泥沙等不溶性杂质、细菌病毒等物质，饮用前应除去。
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新课讲解
一、水的净化方法
1、自来水厂的净水过程
自来水厂通常对天然水进行“沉降”“过滤”“吸附”“杀菌消毒”等几步处理使之达到饮用水标准，再输送到千家万户。自来水在输送过程中还可能被污染，所以要煮沸杀菌后才能饮用。
2、常用的净水方法
二、天然水的净化实验
操作步骤：
①加明矾净水
②过滤
1、明矾在净水中的作用：
明矾是一种常见的絮凝剂，能将水中悬浮的不溶性杂质凝聚成颗粒较大的不溶物而沉降，从而达到除去部分不溶性杂质的作用。
2、过滤操作：
（1）步骤：
①制作过滤器
②进行过滤
（2）操作要领：
①“一贴”：
滤纸紧贴在漏斗内壁上。将滤纸湿润，贴在漏斗内壁上，赶走滤纸和漏斗内壁之间的气泡，才能起到过滤的作用。
②“二低”：
滤纸边缘低于漏斗口，否则高出的滤纸容易撕破；
液面低于滤纸边缘，防止混合液从滤纸和漏斗间流下。
③“三靠”：
盛混合液的烧杯靠在玻璃棒上，防止液体外溅；
玻璃棒靠在三层滤纸一边，防止划破滤纸；
漏斗下端靠在烧杯内壁上，防止滤液溅出。
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归纳小结
1、自然界中的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化。
2、硬水含有较多可溶性钙、镁化合物，易生水垢，与肥皂作用不易起泡沫；硬水可以通过加热煮沸或蒸馏等方法得到软水。
3、利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可以净化水。
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强化练习
1、静置、吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作中，净化程度最高的是（ ）
A、静置 B、过滤 C、蒸馏 D、吸附
2、水与人类的生产生活息息相关，下列有关水的说法不正确的是（ ）
A、活性炭可以吸附水中的色素和异味
B、禁止工业废水直接排入长江
C、天然淡水生产自来水需要经过沉降、过滤、杀菌消毒、蒸馏等净化过程
D、经处理后的工业用水可以循环使用
3、下列关于过滤操作的叙述中，错误的是（ ）
A、滤纸的边缘要低于漏斗口
B、漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁
C、玻璃棒要靠在三层滤纸的一边
D、液面不要低于滤纸的边缘
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布置作业
右图是某化学兴趣小组设计的净水装置，你知道各材料的作用吗？这个装置能作为硬水软化的装置吗？
石英砂、小卵石、蓬松棉主要起到过滤作用，可以除去水中的不溶性杂质；活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味。由于不能除去可溶性钙、镁化合物，因此不能作为硬水软化的装置。
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