人教版化学九年级上册《爱护水资源》自然界的水PPT(第1课时)
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《爱护水资源》自然界的水PPT(第1课时)，共26页。
学 习 目 标
1.了解世界和我国的水资源状况。
2.学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。
3.了解水污染、水枯竭等水资源危机问题
4.了解水污染的防治、节水方法等应对水资源危机的措施。
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自 主 探 究
讨论
人体中含量最多的物质是什么？
一丶人类拥有的水资源
地球上水主要以海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大气水和生物水等各种形态的水存在，总储量约为1.39×1018m3。地球表面约71%被水覆盖着。
1.淡水占全球水储量的2.53%，可利用的淡水不到1%
2.我国的水资源状况
我国水资源总量世界第六位，但人均水量只居世界八十几位 ，约为世界人均水量的四分之一。
水体污染
指大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活和生产活动等造成损失和威胁的情况。
富营养化污染（水华、赤潮）
重金属离子污染（水俣病、痛痛病）
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课 堂 达 标
1.地球上 _____、_____、______、_____、_____ 和_____等各种形态的水总储量约为1.39x1018m3,地球表面约____被水覆盖着。
2.____是地球上最大的储水库，其储水量约占全球总水量的____，海水中含有的化学元素有____种。
3.地球上的总储水量虽然很大，但淡水___，还不到总储水量的____。
4.下列有关水资源及其利用的说法，正确的是（ ）
A.南水北调工程说明南方水的储量多，北方储量少
B.我国东南沿海地区降水少，因而缺水严重
C.深圳水资源比较丰富，因而不必担心缺水
D.生活污水排入江河，有利于水生动物的生长
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