鲁科版(五四学制)物理九年级下册《电磁铁》能量PPT课件2
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《电磁铁》能量PPT课件2
“在铁钉上绕线圈”的步骤说明
1、把导线沿同一个方向绕在铁钉上。
2、线圈个数越多越好,也要留出一定长度的导线。
3、导线两头用套穿的方法固定,以免线圈松开。
探究活动:带线圈的铁钉有磁性吗?
实验器材:带线圈的铁钉、电池、导线、指南针、大头针、开关
实验一:带线圈的铁钉和指南针
连通电源,把铁钉靠近指南针,观察有什么现象。
断开电源,观察实验变化。
实验二:带线圈的铁钉和大头针
连通电源,把铁钉靠近大头针,看能不能吸引?
断开电源,观察实验变化。
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汇报交流:
我们组的电磁铁的钉尖和钉头各是什么极?
各个组的电磁铁的钉尖和钉头的磁极都一样吗?
讨论:电磁铁的南北极与哪些因素有关?
猜想一:可能与电池的正负极接法有关
猜想二:可能与线圈缠绕的方向有关
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《电磁铁》课堂小结
由通电线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。
电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流的磁性消失的基本性质。
改变电池正负极接法或改变线圈绕线的方向会改变电磁铁的南北极。
1、电磁铁能产生磁性,但不能指示方向。( )
2、因为用的导线比较短,电磁铁是很耗电的,因此不能长时间接在电池上。( )
3、电磁铁的南北极方向与电池的数量有关。( )
4、由线圈和铁芯组成的装置叫______,它通电时产生______,切断电源后______消失。
5、电磁铁也有南北极,电磁铁的南北极与____________、____________有关。
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实验:电磁铁的南北极与电池的关系
我们猜测:电磁铁的南北极与电池的接法有关
实验器材:电池、铁钉、带绝缘皮的导线1—2米、大头针一盒
相同条件:同一铁钉、同一导线且绕法不变、电池的节数
不同条件:改变电池正、负极的连接方法(正、负极转换)
实验现象:钉尖吸引指南针的南极,且排斥北极,那么铁钉的钉尖是北极。当改变电池正负极的连接方法时,电磁铁的南北极发生转变
我们结论:电磁铁的南北极与电池的接法有关
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