鲁科版（五四学制）物理九年级上册《两种电荷》电流和电路PPT课件4
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《两种电荷》电流和电路PPT课件4
一、摩擦起电
1、物体具有吸引轻小物体的性质，我们就说该物体带了电或者带了电荷。
2、摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。
3、带了电的物体叫带电体，有吸引轻小物体的性质。
自然界中存在多少种类的电荷呢?人们是如何知道这一事实的?电荷之间的相互作用有什么规律?
实验:玻璃棒跟丝绸摩擦，靠近带电的另一根玻璃棒，观察现象。
二、电荷间的相互作用
大量的事实使人们认识到：自然界只有两种电荷。
被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做正电荷；
被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。
同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引
物体所带电荷的多少叫做电荷量，简称电荷。电荷量的单位是库伦，简称库，符号C。
1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近带电小球a，a被吸引过来，则a是（ ）
A、带正电 B、带负电
C、不带电 D、无法判断
2、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，纸屑又很快飞开，这是因为（ ）
A、纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引而飞开
B、纸屑质量太小，不能带电
C、纸屑带的是正电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开
D、纸屑带的是负电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开
... ... ...
三、验电器
1、构造：金属球、金属箔、金属杆
2、作用：检验物体是否带电。
3、原理：同种电荷互相排斥。且所带电荷量越多金属箔张开的角度越大。
4、检验方法：让物体接触验电器的金属球若金属箔片张开，说明物体带了电。
小结：检验物体是否带电的方法：
1、用验电器来检验。
2、能否吸引轻小物体。
3、电荷之间相互作用的性质。
... ... ...
将丝绸摩擦过的玻璃棒与不带电的验电器接触，发现验电器的金属箔张开，这可以表明（ ）
A、电荷从验电器移动到了玻璃棒
B、电荷从玻璃棒移动到了验电器
C、电荷根本没移动
D、无法判断
巩固所学内容：
1、物体具有_______的性质，我们就说物体带了____；或者说带了____。
2、带电后物体叫____，它具有________的性质。
3、自然界只有正、负____种电荷。经丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷叫____电荷；经皮毛摩擦过的橡胶棒所带电荷叫____电荷。
... ... ...
练兵
1、电荷的多少叫____,实验室常用来检验物体是否带电的仪器叫____，它是利用同种电荷相互____的原理制成的。
2、用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电，用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带负电。若用摩擦后的毛皮与丝绸靠近会出现____现象。(吸引或排斥)
3、加油站规定:”严禁用塑料桶装汽油”、这样规定的理由是( )
A、塑料和汽油会起化学变化,使汽油变质。
B、汽油会腐蚀塑料，造成漏油。
C、汽油与塑料桶壁不断摩擦,使塑料桶带电产生火花放电，引燃汽油造成火灾。
D、汽油与塑料桶壁不断摩擦，使塑料桶带电，人触桶外壳会造成触电伤害。
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