鲁科版（五四学制）物理八年级下册《浮力的利用》浮力PPT课件
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《浮力的利用》浮力PPT课件
想想议议
三国时期有“曹冲称象”。
除了以舟称物之外，以舟起重也是中国人的发明。据史籍记载，真定县僧人怀丙曾“打捞铁牛”。他创造了浮力起重法。
学习目标
（1）知道轮船、潜水艇、气球、飞艇和密度计的浮沉原理。
（2）能应用浮沉条件解释一些简单的问题。
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一、从独木舟到木船
木船原理：采用“空心”的办法增大浮力
最现代化的轮船，利用的也是这种古老的办法。
二、轮船的发明
观察与实验
橡皮泥能浮于水面上吗
把橡皮泥捏成块放入水中，它能浮在水面上吗？
再把它做成捏成中空的物体放入水中，它会沉入水下吗？
橡皮泥为什么能漂浮？
F浮1<G 下沉
空心时，排开液体体积增大
F浮2=G 漂浮
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三、潜水艇的浮沉
模拟潜水艇：用注射器向密封的瓶内打气，将瓶内的水排出，瓶向上浮起。
工作原理：靠改变自身重力上浮和下潜。
四、气球与飞艇的应用
工作原理：靠空气浮力升空
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例题解析
例1 关于浮力，下列说法中正确的是（ ）
A. 上浮的物体一定比下沉的物体受到的浮力大
B. 沉在容器底部的物体一定不受浮力
C. 在水中上浮的物体在煤油中可能悬浮
D. 没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大
例2 一艘轮船从海里驶入河里，它受到的重力大小______，它受到的浮力______；它排开水的体积 ______。（填变大，变小或不变）
【解析】
轮船浮在海面上，F浮 = G ；
它驶入河里也浮在河面上：F′浮= G 。
∵ G 不变，∴ F浮不变：
F浮 = F′浮
ρ海水 g V排= ρ海水 g V′排，
∵ ρ海水> ρ海水 ，
∴ V排 >V′排
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本课小结
通过这节课的学习，你有什么收获？
一、轮船的发明
采用“空心”的办法增大浮力
二、浮力的应用
潜水艇、气球与飞艇、密度计
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随堂练习
1．用同一支密度计测定不同液体的密度，下列叙述正确的是（ ）
A 密度计漂浮的越高，所受的浮力越大
B 密度计漂浮在不同液体中，所受的浮力都相等
C 密度计排液体积越大，液体密度越大
D 密度计漂浮的越高，液体密度越大
2．质量相等的实心铝球和铁球放在水中，铁球受的浮力_____铝球受的浮力；若把它们都放在水银中静止时，则铁球受的浮力_____铝球受的浮力（选填“＞”、“＜”、“=”）
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