《声的利用》声现象PPT下载

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    • 版本:鲁科版(五四学制)
    • 册别:八年级上册
    • 等级:普通
    • 年份:2019
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    • 格式:pptx
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鲁科版(五四学制)物理八年级上册《声的利用》声现象PPT下载
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《声的利用》声现象PPT下载 第一部分内容:新知梳理 一 声与信息 1.性质:大象可以用次声波交流,说明声可以传递______。 2.应用 (1)可闻声传递信息。例如从隆隆的雷声中获取要下雨的信息。 (2)超声波传递信息。例如医生通过B超了解胎儿的发育状况。 (3)次声波传递信息。例如技术人员通过监测次声波可以确定地震、台风发生的方位和强度等。 (4)回声定位:声呐是根据回声定位原理制成的。利用声呐人们可以探知海洋深度,计算公式是____________。其工作过程是:发射器发射出超声波,声呐检测到反射的回声,从而可以算出海洋深度。 二 声与能量 1.性质:如图2-3-1所示,用手敲蒙橡皮膜的一端,火焰倾斜,说明声可以传递______。 [点拨]运动的物体具有能量,声源的振动可引起周围物体振动,说明声可以传递能量。 2.应用:利用______振动除去人体内的结石、清洗钟表等精细的机械等。 ... ... ... 声的利用PPT,第二部分内容:应用示例 类型一 声能传递信息 例1 一切发声的物体都在________。如图2-3-4所示,工人师傅用一把螺丝刀探听电动机内部运转是否正常,该现象说明________可以传声;通过听到的声音可以判断电动 机内部运转是否正常,这是利用了声音可以传递________(选填“能量”或“信息”)的性质。  [解析]一切发声的物体都在振动。物体不振动,则不会有声音产生。固体可以传播声音,且传播声音的效果好于液体和气体。通过螺丝刀探听电动机内部运转情况是否正常,利用了声能够传递信息的性质。 [规律总结]声呐、B超、生命探测仪等仪器通过接收声波,将声波携带的信息经过处理后显示出来。利用声传递信息的事例大致可以分成两类:一类是物体直接发出的声波携带信息;另一类是反射回来的声波携带信息。 类型二 声能传递能量 例2 2018·盘锦 长时间、大音量用耳机听音乐会使耳膜受损,是因为声音能够传递______,为此需要减小声音的______(选填“响度”或“频率”)。 [解析]声音能够传递能量,因此音量太大会使耳膜受损;音量太大是指声音的响度太大,为此需要减小声音的响度。 [易错辨析]利用声传递信息的性质是利用声来判断物体的特征、性质、位置等因素,即通过声获取某些信息,声传递信息的过程中物体的结构、形状、运动状态等均不发生改变;利用声传递能量是使物体发生机械运动或使其破碎、重组等,即利用声波达到某一目的,表现为物体运动状态改变或形状、结构改变等。 ... ... ... 声的利用PPT,第三部分内容:课堂反馈 1.以下各项中属于声可以传递信息的是(  ) ①隆隆的雷声预示着一场可能的大雨 ②声呐捕鱼 ③超声波碎石  ④B超探病 ⑤用声波来清洗眼镜片 ⑥用听诊器了解病人心、肺的情况 A.①⑤⑥  B.②③④ C.③⑤  D.①②④⑥  2.下列实例是利用声传递能量的是(  ) A.利用超声波给金属工件探伤 B.利用超声波洗牙 C.医生通过听诊器给病人诊病 D.超声波导盲仪帮助盲人出行  关键词:人教版八年级物理上册PPT课件免费下载,声的利用PPT下载,声现象PPT下载,.PPT格式;

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