沪科版物理八年级全一册《科学探究:声音的产生与传播》声的世界PPT教学课件
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沪科版八年级物理全册《科学探究:声音的产生与传播》声的世界PPT教学课件,共45页。
新课目标
1.知道声音是由物体的振动产生的.(重点)
2.知道声音的传播需要介质,真空不能传声.(重点)
3.知道声音是以声波的形式传播的.(重点)
4.知道声音在不同介质传播的速度不同.(重点)
5.知道声音在空气中传播的大致速度.
6.知道人耳是怎样听到声音的.
7.知道回音的产生和应用.
新课讲解
声音的世界
对于声音,同学们想知道哪些问题呢?
1.声音是怎样产生的?
2.声音是怎样传到我们耳朵里的?
声音是怎样产生的
归纳与小结
1.声音是由物体的振动产生的.
2.一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止.
3.正在发声的物体叫声源.
声音是怎么传播的
提出问题 声音怎样传播出去?
猜想 声音要传播出去,可能需要某些东西来作媒介?
问题 老师说话的声音是怎样传到同学们的耳朵里的?
回声
声音在传播过程中,如果遇到障碍物,就会被反射回来,反射回来的声音叫回声.利用回声可以加强原声、测量距离.
归纳与小结
1.声是靠介质传播的.
2.声能靠一切固体、液体、气体等介质传播.
3.真空不能传声.
声的传播需要物质,这样的物质叫做介质.
4.声音在不同介质中的传播速度一般不同.
5.声速与介质的温度有关.
6.声音在固体中的传播速度最快,其次是在液体中,在气体中传播的速度最慢.
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