北师大版物理九年级全一册《简单磁现象》磁现象PPT课件3
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《简单磁现象》磁现象PPT课件3
公元843年,在天水一色的茫茫大海上,一只帆船正在日夜不停的航行,没有航标,没有明确的航道。他们是怎样摆脱当时的困境的呢?
传说秦始皇统一六国后,为了自己逍遥作乐,建造了一座富丽堂皇的阿房宫,由于秦始皇曾经有几次遇刺,虽都侥幸脱险,但仍使他整日提心吊胆,生怕再遇刺,因此再建造阿房宫时,他命令工匠在大门上安装“机关”使得身披铁甲,怀揣利刃的刺客休想进入。
你知道聪明的工匠们是怎样解决这一难题的吗?
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动手动脑
通过做实验解决下面的问题：
1、磁体能够吸引你桌上的哪些东西？
2、磁体上的磁性强弱处处一样吗？
3、“指南针”是如何得名的？
4、磁体之间相互靠近，有什么现象发生？
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想 想 议 议
(1)怎样利用今天学到的知识检测一个物体是否具有磁性?
(2)如何来判断一个物体的两个磁极中哪个是N极？哪个是S极？
练习
1.物体吸引铁、钴、镍等物质的性质，叫_______具有这一性质的物体叫做______。
2.一根磁铁上磁性最强的部分是_______，这个部分叫_________，分别叫____极和____极。
3.用一根细线系在一根条形磁铁的中间，悬挂在空中静止，可发现条形磁铁总是指向________方向，条形磁铁的N极指______，S极指______。
４、用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端，发现能把A端吸引过来，则物体的A端（ ）
A一定是S极 B可能是N极
C可能是S极 D一定是N极
５、某物体的一端靠近静止的一根小磁针，当靠近小磁针的N极和S极时都能吸引，则这物体的这端（ ）
A可能是无磁性的 B可能是N极
C可能是S极 D一定有磁性
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拓展延伸
1、想一想:“指南针”为什么总是指南北？
2、请同学们回家后通过各种途径 调查和了解磁现象的应用，下节课交流。
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