部编版(2016)语文七年级上册《十一月四日风雨大作》课外古诗词诵读PPT下载
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部编版七年级语文上册《十一月四日风雨大作》课外古诗词诵读PPT下载,共11页。
作者简介
陆游(1125—1210) ,字务观,号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人,南宋诗人。陆游生逢北宋灭亡之际,抱有收复失土的爱国情怀和报国之志。他一生笔耕不辍,诗、词、文均有很高成就,其诗语言平易晓畅,兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉,饱含爱国热情,对后世影响深远。代表诗作有《关山月》《游山西村》《书愤》《示儿》等。
创作背景
本诗选自《剑南诗稿校注》卷二十六(上海古籍出版社1985年版)。此题下共有诗两首,这里选的是第二首。陆游自罢官后,闲居家乡山阴。此诗作于南宋光宗绍熙三年(1192)十一月四日。当时诗人已年近七旬,虽然年迈,但爱国情怀丝毫未减,一心想要报效祖国。
诗文赏析
诗以“僵卧孤村”开篇,写出风雨夜老人凄凉的处境。“僵卧”,写出了老人的病弱;“孤村”,写出了老人处境十分艰难。而“不自哀”三字颇有力量,显示出诗人崇高的气节与情操。第二句抒志。不以衰老自弃的诗人,内心仍然燃烧着为国戍边的志愿。年近古稀,又卧病在床,却仍有戍边之志,其忧国优民的拳拳之心,何等感人!
第三句转入实写。诗人始终怀抱着报国之心,故当夜深人静时,听到窗外肆虐的风雨,不由触景生情,由风雨大作的气势联想到官军杀敌的神威。这样听着、想着,辗转反侧,便幻化出一个特殊的梦境——“ 铁马冰河”,“入梦来”反映了现实的可悲。诗人有心报国却无法上阵杀敌,一腔御敌之情只能诉诸梦境。“ 铁马冰河入梦来”正是诗人日夜所思的结果,淋漓尽致地表现了诗人的英雄气概和爱国情怀。
这首诗诗人采用了怎样的表现方法?
在表现方法上,诗人采用了"寄情于梦”的写法,这种写法是陆游最爱用的。当诗人杀敌立功、报效朝廷的强烈愿望在现实生活中不能实现的时候,诗人往往借助于梦幻来表达。这是对理想的寄托,使诗人强烈的爱国主义的思想感情得到了更充分的展现。
诗文主旨
这首诗写出了诗人在风雨之夜的梦中还希望能为国戍守边疆的强烈愿望,抒发了诗人炽烈而深沉的爱国热情。
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