北师大版物理八年级上册《乐音》声现象PPT课件3
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《乐音》声现象PPT课件3
乐音的三要素
音调——指声音的高低
响度——声音的强弱
音色——声音的品质与特征
乐音的三要素——音调
音调：声音的高低
实验探究一
如图所示，将一把锯条压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨锯条，哪次振动的幅度大？哪次听到的声音响？
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乐音的三要素——音调
音调与发声体振动频率有关：振动频率越大，音调越高；振动频率越小，音调越低。
实验2：用塑料片以不同的速度拔动梳子齿。想一想梳齿振动的快慢与音调的高低之间有什么样的关系。
结论：音调的高低是由物体振动的快慢决定。
音调：指声音的_______，_______与振动的_______有关
频率：指振动的快慢即1秒内振动的次数。
频率的单位是赫兹（Hz）
音调与发声体振动的频率有关：
物理越粗大长，其振动频率越慢，_______ 。
物理越细小短，其振动频率越快，_______ 。
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乐音的三要素——音色
音色：（又叫音品）
音色反映了声音的品质与特征。
不同的发声体发出的声音，其音色是不同的。
小结
乐音的三大特征
音调、响度和音色
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小试牛刀
1、下列与声有关的语句中，所表达的物理含义是
①“震耳欲聋”说明声音的_______大。
②“低声细语”中的“低”指声音的_______ 小。
③这小孩说起话来“脆如银铃”说的是声音_______高
④“悦耳动听”说明声音的_______好。
⑤这位歌手是男高音中的高是指是声音_______高
⑥“海豚音”很难学，主要是因为声音的_______高。
⑦调节电视机的音量，是指调节声音的_______。
2、下列说法正确的是（ ）
A、“引吭高歌”中的“高”指的音调高
B、“细声细语”中的“细”指的是音调低”
C、“尖声细嗓”中的“尖”指的音调高
D、“起音太高上不去”中的“高”指的是响度大
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“闻其声而知其人”是应用了不同声音的______不同。
“低声细语”是指____________，
“引吭高歌”是指____________。
家庭实验室：感受声音的音调：
1、向暖瓶里灌水时，刚开始和快灌满时，从暖瓶里发出的声音有什么不同？
2、吹盛有不同深浅水的瓶子时，听到的声音有什么不同？
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