部编版（2016）道德与法治九年级下册《谋求互利共赢》构建人类命运共同体PPT下载
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《谋求互利共赢》构建人类命运共同体PPT下载
第一部分内容：学习目标
1、通过教师引导，学生能够复述什么是人类命运共同体。
2、通过合作探究，学生能够归纳为什么要构建人类命运共同体。
3、通过探究与分享，学生能够归纳出怎样构建“人类命运共同体”。
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谋求互利共赢PPT，第二部分内容：课文解析
1.什么是“人类命运共同体”？
【中国首倡构建人类命运共同体理念】
习近平就任总书记后首次会见外国人士就表示，国际社会日益成为一个你中有我、我中有你的"命运共同体"，面对世界经济的复杂形势和全球性问题，任何国家都不可能独善其身。"命运共同体"是中国政府反复强调的关于人类社会的新理念。
（1）构建人类命运共同体的核心内涵：
政治上：建设持久和平的世界
安全上：建设普遍安全的世界
经济上：建设共同繁荣的世界
文化上：建设开放包容的世界
生态上：建设清洁美丽的世界
（2）为什么构建人类命运共同体得到了国际社会的广泛认同？
①人类只有一个地球，各国共处一个世界。
②中国首倡的构建人类命运共同体理念，充分表达了人类追求和平与发展的愿望；
③为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路；
④为人类未来发展提出了具有重要价值的构想；
⑤为人类共同美好的未来指明了方向。
2.为什么要构建人类命运共同体？
①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。
人类生活在同一个地球村，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。
②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展，成为亟待解决的全球性问题。（影响）
世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。（全球性问题）
③采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。（态度）
事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。
3.各国应怎样构建人类命运共同体？（各国）
构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。
4.我们怎样构建人类命运共同体？（各国人民）
①构建人类命运共同体，需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。
②关爱生命、尊重生命的价值，善待自己，关注他人的命运，增进包容与合作。
③我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，为人民利益的不懈奋斗。
5.构建人类命运共同体需要我们共同行动起来，青少年应该怎么办？
▲树立全球观念和平等、开放、参与的国际意识，培养国际视野，关注世界，关注人类命运；
▲努力学习科学文化知识，提高自身素养，培养创新精神和创新能力；
▲正确认识文化差异，尊重不同文化，学习和借鉴优秀外来文化；
▲讲文明懂礼貌，与世界人民友好往来，培养国际交往能力，达成彼此的理解和包容；
▲珍惜来之不易的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任；
▲绿色出行，低碳生活，节约水电，积极参加植树造林活动；
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