《创新驱动发展》富强与创新PPT(第2课时创新永无止境)

立即下载
收藏
  • 2024-11-06
  • 42次
  • 0次
  • 15金币
  • 5ukj
  • 详细信息
    • ID:74201
    • 版本:部编版(2016)
    • 册别:九年级上册
    • 等级:普通
    • 年份:2020
    • 大小:444 KB
    • 格式:pptx
《创新驱动发展》富强与创新PPT(第2课时创新永无止境)-预览图01
《创新驱动发展》富强与创新PPT(第2课时创新永无止境)-预览图02
《创新驱动发展》富强与创新PPT(第2课时创新永无止境)-预览图03
《创新驱动发展》富强与创新PPT(第2课时创新永无止境)-预览图04

预览已结束,下载使用更方便

部编版(2016)道德与法治九年级上册《创新驱动发展》富强与创新PPT(第2课时创新永无止境)
展开
《创新驱动发展》富强与创新PPT(第2课时创新永无止境) 第一部分内容:课前预学 1.我国为什么要加快建设创新型国家? (1)科技创新能力已经成为综合国力竞争的_______________。  (2)我国目前的科技发展现状 ①成就:在尖端技术的掌握和______方面打下了______基础,在一些重要领域走在世界______。②不足:从整体上看,我国仍然面临创新能力________、科技发展水平________不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率________发达国家水平等问题。中国科技创新之路________,需要加快建设创新型国家。  2.怎样建设创新型国家? (1)必须落实________战略、人才强国战略,将________和________摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠________和提高________的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。  (2)要增强________能力,坚持自主创、________、________、________的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。  (3)必须加快形成有利于创新的治理格局和________,搭建有利于创新的活动平台和________平台,营造有利于创新的舆论氛围和________环境。  3.我国为什么大力发展教育事业?(教育的重要性) (1)一个民族创新能力的提高离不开________的培养。百年大计,________。  (2)教育是民族振兴、社会进步的________,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的________的根本途径。  (3)教育寄托着亿万家庭对________的期盼。  ... ... ... 创新驱动发展PPT,第二部分内容:课堂探究 探究点一 创新强国 情境链接 材料一 党的十八大以来,我国创新活力迸发,创新成果不断涌现,全球创新指数排名中国从2012年的第34位跃升为2018年的第17位,但在一些领域我国仍缺少拥有自主知识产权的核心技术,不能很好地满足经济增长和产业结构优化升级的需要。 材料二 创新是中华民族的民族禀赋,是引领发展的第一动力。我国不断完善创新制度保障;大众创业、万众创新的理念在全社会深入人心;企业在创新中不可或缺,越来越多的企业认识到自主掌握大国重器的重要性,认识到只有形成创新合力,“中国号”巨轮才能顺利驶向富强的彼岸。 探究交流 (1)阅读材料一,概括我国在科技创新方面的现状。 [答案]成就:我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。 不足:从整体上看,我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家。 (2)结合材料二,请你为建设创新型国家建言献策。 [答案] ①建设创新型国家,必须落实科教兴国战略、人才强国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。②建设创新型国家,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。③建设创新型国家,必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。④建设创新型国家,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面的创新,让创新贯穿于党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。 (3)创新者强,创新者胜。中学生应该怎样培养自己的创新精神和创新能力?(常考拓展) [答案] ①努力学习科学文化知识,全面提高自身素质,为创新奠定坚实的知识基础;②要敢于创新、善于创新,把创新热情与科学求实的态度结合起来,勇于创新实践;③积极参加社会实践活动,勤于动脑,勤于动手;④从小发明、小制作做起;等等。 探究点二 万众创新 情境链接 材料一 2018年10月9日上午,以“高水平双创、高质量发展”为主题的2018年全国大众创业、万众创新活动周云南省分会场启动仪式在昆明高新区举行,这是云南省第三次举办“双创”活动周分会场活动。 材料二 10月9日至15日,2018年全国大众创业、万众创新活动周北京会场暨中关村创新创业季活动在中关村国家自主创新示范区展示中心举行。13日下午,5名小记者来到北京会场对本届主题展进行观展。在活动现场,小记者们近距离接触了术锐腔镜手术机器人、探测仪安置救援机器人等科技成果,同时还对前来观展的一些市民进行了体验采访,了解他们对“双创周”活动的认识。 探究交流 (1)当今社会,“大众创业、万众创新”的理念为什么深入人心? [答案]每个人都是创新者,都可以在创新中实现自我价值;每个人都是创业者,都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。 (2)创新对企业有怎样的要求? [答案]企业是社会创新的重要力量。①提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。②大国重器一定要掌握在自己手里,核心技术不是别人赐予的,企业不能只是跟着别人走,而必须自强奋斗、敢于突破。 (3)作为一名中学生,你有自己的创新作品吗?请试举一例。 [答案]有。如:科幻绘画作品;获奖作文;小发明、小制作;等等。(根据自身实际情况作答,言之有理即可) 关键词:人教版九年级上册道德与法治PPT课件免费下载,创新驱动发展PPT下载,富强与创新PPT下载,创新永无止境PPT下载,.PPT格式;

下载与使用帮助

如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币。
2、如果首次下载不成功,可再次下载,15天内下载本站同一份资料不重复扣费。
3、如果浏览器启用了拦截弹出窗口,此功能有可能造成下载失败,请临时关闭拦截
4、资料成功下载后不支持退换,如发现资料有严重质量问题,请点击网站右侧 【意见反馈】,如若属实,我们会补偿您的损失。
回到顶部