《“我”和“我们”》在集体中成长PPT(综合练习)

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    • 版本:部编版(2016)
    • 册别:七年级上册
    • 等级:普通
    • 年份:2020
    • 大小:221 KB
    • 格式:pptx
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部编版(2016)道德与法治七年级上册《“我”和“我们”》在集体中成长PPT(综合练习)
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《“我”和“我们”》在集体中成长PPT(综合练习) 1.集体是人们联合起来的有组织的整体,其中班级是我们生活中的一个重要集体。下列选项中能够让我们在班集体中感受到温暖的是(  ) A.生物课上,我了解了很多小动物 B.数学课上,我学到了很多解决问题的新方法 C.我在课堂上的回答很精彩,受到同学和老师的称赞 D.语文课上,我走进了古代文化的世界 2.下列选项能体现我们对班级和学校有归属感的是(  ) ①真的有点儿想老师和同学了,还是早点儿开学好 ②怎么还不开学啊?真想和同学们一起踢球 ③学校运动会上,同学们为本班运动员呐喊加油,希望他们为班级争光 ④开学了,又要面对繁重的作业和繁杂的班级事务,真是烦人 A.①②③  B.①③④  C.②③④    D.①②④ 3.激动人心的拔河比赛,绳子每拉动一寸都凝聚着整个团体的力量;步调整齐如一的仪仗队,靠的是全体队员无数次的训练和配合。所有这些都告诉我们(  ) ①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 ②个体力量在集体中汇聚,就会变得强大 ③无数个体力量的相加就是集体的力量 ④依靠集体团结的力量就能完成一切事情 A.①②  B.③④   C.①③  D.②④ 4.在集体生活中我们可以涵养自己的品格。下列关于在集体中涵养品格的认识正确的有(  ) ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 ②集体生活有助于我们学习他人的经验,更容易成功 ③集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力 ④集体生活可以塑造我们的完美人格,不犯任何错误 A.①② B.③④  C.①③ D.②④ 5.葛菲、顾俊是一对羽毛球双打选手,葛菲属内向型性格,顾俊属外向型性格。她们互相尊重、互相学习,比赛中配合默契,互相鼓励和支持,曾多次获得世界冠军,共同开创了羽毛球女子双打的“葛菲/顾俊时代”。这给我们的启示是(  ) ①在集体中发展个性,要包容他人个性的不同 ②在集体中发展个性,要学习他人个性的优点 ③在集体中发展个性,要彻底颠覆自己的个性 ④个性是一成不变的 A.②③   B.②④   C.①③   D.①② 6.如图所示,我们每个人有的感性,有的理性;有的内向,有的外向。这说明了(  ) ①我们每个人的个性特点不同  ②人与人之间存在一定的差异  ③要包容他人的不同,学习其优点  ④参加共同活动,不利于自己个性的丰富 A.①③④ B.①②③  C.②③④ D.①②③④ 7.小明同学进入七年级后,很少参加集体活动,经常独来独往,不愿与人相处,学习中遇到不会的问题也不问同学,学习成绩落后。但他所在的班级是一个温暖的班级,老师和同学们都来帮助他,在无微不至的关心和帮助下,小明改变了自己,经常参加集体活动,学习中有不会的问题便向同学请教,与同学相处得很融洽,一学期后学习成绩提高了许多。 (1)小明进步的原因有哪些? 答:集体的帮助;小明自身的努力等。 (2)结合小明的事例,谈谈良好的班集体对个人的成长有哪些积极作用。 答:①集体给我们温暖和力量,有助于我们获得安全感和自信心,有助于我们学习他人的经验,扩大视野,健康成长。②集体生活可以培养我们负责任的态度和能力,可以培养我们人际交往的基本态度和能力。③在集体生活这个平台上,我们可以展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。 关键词:人教版七年级下册道德与法治PPT课件免费下载,我和我们PPT下载,在集体中成长PPT下载,综合练习PPT下载,.PPT格式;

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