部编版道德与法治六年级下册《学会宽容》完善自我 健康成长PPT(第1课时)
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《学会宽容》完善自我 健康成长PPT(第1课时)
第一部分内容：课堂活动
活动一
事例分析
《张南的道歉》
我和张南在小区里玩，张南不小心把我撞倒在台阶上。顿时，我的膝盖磕出了一个大ロ子。晚上，张南的爸爸妈妈带着张南到我家道歉。我的妈妈没有指责张南，说这只是意外，以后大家玩的时候小心点就行了。
思考：如果“我”的妈妈不宽容，而是狠狠地指责张南，你猜想会有什么结果？请对妈妈的行为做出评价
《偷橘子的小孩》
邻居家的橘子熟了，我忍不住摘了两个，正好被邻居看到。邻居并没有责怪我，而是提醒我摘橘子时要小心，不要被树上的刺扎伤了。
思考：如果你是故事中那个偷橘子的小孩，当邻居选择宽容你时，你会有什么感受？如果邻居嘲笑或谩骂你,你又会是什么感受？
活动二
“奇特的旅行” ------“宽容城”
想象一下“宽容城”三处景点对“宽容城”生活的作用。假如“宽容城”没有宽容，人们生活会是什么样呢？
宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也是我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。
活动三
情景剧《公交车上踩脚事件的不同结局》
地点：公交车
事件：踩脚
要求：根据图片提示，设计两种截然不同的情景剧表演（宽容——不宽容），尽情的发挥想象创作台词并进行现场表演。加油！
小组探究：
发生在同一地点的同一件事，同学们演出两个精彩的不同版本，而且都非常贴近现实生活。
思考：
1、同一事件为什么会出现差距这么大的结局？
2、你赞同哪组同学的表演？说说你的理由？
3、结合实例想一想，拥有一颗宽容的心，应该具备那些行为品质？
... ... ...
学会宽容PPT，第二部分内容：结束语
金无足赤，人无完人，原谅他人，善待自己！
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