青岛版（五四学制）科学四年级下册《变色龙》PPT
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《变色龙》PPT
第一部分内容：动物的保护色
在大自然里，有许许多多的动物，像变色龙这样，在适应环境的过程中，使自己身体的颜色与周围环境的颜色相同或相近，这都是为了隐藏自己或逃避敌人的侵害。
我们把动物这种保护自己的方法叫：保护色
自主探究，合作交流：
请根据这些动物的颜色和形态，说一说那些动物采用了叶背螳螂、枯叶螳螂相同的方法保护自己？
像枯叶蝶（叶虫）这样，不仅颜色与周围环境相似，而且在形态上也接近枯叶（树叶）。它们借助与枯叶（树叶）相似的颜色和外型保护自己免遭其他捕食者侵袭，这是一种生物对另一种生物形态的模仿。
我们把这种保护自己的方法叫做拟态
像毒箭蛙这样，用鲜艳的颜色来警告捕食者不要吃它，动物这种保护自己的方法叫做警戒色
... ... ...
变色龙PPT，第二部分内容：讨论
小组讨论：自然界中的动物，除了用保护色、警戒色、拟态的方法保护自己外，还有哪些适用环境、保护自己的方式？请在小组内交流资料卡上的内容，并整理到表格中。
蝗虫、蚱蜢、青蛙、北极狐、变色龙、壁虎、蜥蜴、螃蟹
保护色
毒箭蛙、赤练蛇、毒蛾幼虫、金龟子、瓢虫
警戒色
叶虫、叶蝉、尺蠖、竹节虫、海龙、章鱼
拟态
壁虎、蜥蜴、海星、螃蟹
再生
负鼠、狐狸、河豚、金龟子、瓢虫
装死
章鱼、乌贼、黄鼠狼、毒蛇、水母
释放毒气、毒汁
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