青岛版(五四学制)科学四年级下册《杯子变热了》PPT课件
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《杯子变热了》PPT课件
第一部分内容:学习目标
1.通过学习知道热能从一个物体传到另一个物体;热总是从温度高的物体传向温度低的物体。
2.能用学会的知识解决生活中的问题。
温馨提示
小组分工合作,仔细观察,及时填写好记录单。
给物体加热时,注意加热的时间不要过长,观察到现象后就可以结束加热,加热时物体不要来回晃动,要固定到一点加热,以免发生危险。
物体加热完毕后,温度较高,千万不要用手直接去摸,以免烫伤,等物体冷却后再进行处理。
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杯子变热了PPT,第二部分内容:课堂实验
实验步骤:
1.把蜡在铁片或铝片上摆成一定的形状;
2.用试管夹夹着铁片或铝片,在酒精灯上加热一点;
3.观察蜡熔化的顺序,填写实验报告单。
热可以沿着物体,从温度高的部分传到温度低的部分,这种传递热的方式叫做传导。
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杯子变热了PPT,第三部分内容:课后练习
我来答一答
一、填空:
1.热可以沿着( ),从温度( )的部分传递到温度( )的部分,这种传递热的方式叫做( )。
2.不同材料传递热的快慢( )。
3.如果用火烧锅底,锅的上部也会( )。
4.( )、( )、( )等是热的良导体,( )、( )、( )等是热的不良导体。
二、当好小法官
1.不同材料传热的本领不一样。( )
2.不管什么物体,传热越快对人的生活越有利。( )
3.热总是从低温物体传向高温物体。( )
4.塑料比金属传热慢。( )
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科学与生活
1.生活中哪些地方需要传热快?哪些地方需要传热慢?
答:锅、散热器等传热快,锅巴儿、水壶把儿、纸杯等传热慢。
怎样使用酒精灯?
答:①拿开灯帽,放在一边。②用火柴自下而上点燃酒精灯。③用外焰加热。④用灯帽盖灭酒精灯。盖灭后打开,再盖上。
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