青岛版(五四学制)科学三年级上册《制作计时器》PPT
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青岛版三年级上册科学,制作计时器PPT
第一部分内容:了解时间
请观察下方太阳升落的变化图,并且想一想,当没有计时工具时,如何知道过了「一天」?
太阳的升落周而复始,今天从东方升起,到第二天再从东方升起,这样就是过了一天。
请观察下方月相盈亏的变化图,并且想一想,当没有计时工具时,如何知道过了「一个月」?
月亮由这次满月到下一次满月,就是过了一个月。
请观察下方四季景色的变化图,并且想一想,当没有计时工具时,如何知道过了「一年」?
春、夏、秋、四季循环了一次,就是过了一年。
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制作计时器PPT,第二部分内容:实验
让我们做一做下面的实验,实际测量看看。
1.利用笔和直尺在线香上画记1公分长度的起始点和结束点,并量一量一炷香有多长。
2.点燃线香,当线香燃烧到起始点时,开始计时
3.当线香燃烧到到1公分的结束点时,停止计时
4.记录燃烧所花时间。
测出线香燃烧1公分的时间,再乘以线香的总长度,就可以推算一炷香的时间了。
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制作计时器PPT,第三部分内容:试验设计
依据你的试验设计,或参考下面的操作试试看。
量一量,沙漏漏光沙子需要多久的时间?
将沙漏倒过来,测量沙子漏光用了多少时间?
多进行几次测量,再比较每次记录的时间长短。
怎样利用沙漏来计时呢?
可利用沙子每次漏完的时间都差不多的特性来计时。
用沙漏计时有什么优点和缺点?
优点:使用方法简单、易操作;
缺点:不能累计时间、对现代人而言不够精确。
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制作计时器PPT,第四部分内容:善用计时工具
善用计时工具
由古代到现代,计时科技随着生活的进步而发展,许多方便又准确的计时工具不断创新,并且运用在各种不同用途上。
说一说,什么时候你会使用闹钟?什么时候你会使用秒表呢?
生活中各种计时工具可以给我们很多的帮助,要好好善加利用!
拓展练习
生活中,你会怎样利用下列的计时工具呢?请用一段文字简单描述使用计时工具的情形。
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