青岛版(五四学制)科学三年级上册《制作计时器》PPT课件
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青岛版三年级上册科学,制作计时器PPT课件
第一部分内容:预检
预检:有哪些工具可以帮助你知道时间?
合作交流:
请观察下方太阳升落的变化图,并且想一想,当没有计时工具时,如何知道过了「一天」?
请观察下方月相盈亏的变化图,并且想一想,当没有计时工具时,如何知道过了「一个月」?
请观察下方四季景色的变化图,并且想一想,当没有计时工具时,如何知道过了「一年」?
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制作计时器PPT,第二部分内容:跟我学
跟我学:
沙漏可能是运用什么特性来计时呢?设计一个试验验证看看。
你需哪些材?
要怎进行验?
要记录哪些项目?
1,量一量,沙漏漏光沙子需要多久的时间?
2,将沙漏倒过来,测量沙子漏光用了多少时间?
3,多进行几次测量,再比较每次记录的时间长短。
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制作计时器PPT,第三部分内容:精讲点拨
精讲点拨:
1,怎样利用沙漏来计时呢?
可利用沙子每次漏完的时间都差不多的特性来计时。
2,用沙漏计时有什么优点和缺点?
优点:使用方法简单、易操作;
缺点:不能累计时间、对现代人而言不够精确。
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制作计时器PPT,第四部分内容:练习
一,填空:
1.现代现代计时工具主要有(钟)、(手表)、(电子表)等。
2.人们根据古代计时工具日晷,发明了现代计时工具(石英钟)。
3.沙漏是测量(时间)的仪器。
4.水钟、日晷都是测量时间的仪器。
5.我制作的沙漏大约能计时(10【不一定】)分钟。
二,简答:
1,什么时候你会使用闹钟?什么时候你会使用秒表呢?
答:早上六点,闹钟会叫我起床,准备上学。在运动员100米赛跑中我用秒表给他计时。
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