湘教版四年级下册科学，无处不在的力PPT
第一部分内容：建议：
1、用手压海绵，观察海绵的形状。你向海绵用力，海绵有回应吗？和你用力的方向一样吗？
2、拉单根橡皮筋，观察形状的变化，感知用力的大小。对折后再拉，用力大小和前一次比较。
活动有序，人人参与，做好实验记录，实验结束后，收拾好实验器材。
力的单位是牛顿，用符号“N”表示。是为了纪念著名科学家牛顿而规定的。
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无处不在的力PPT，第二部分内容：实验操作：
以小组为单位，小组长做实验，其他同学仔细观察，填写好实验记录。
通过实验证明：
力是物体之间的相互作用，力能使物体的形状或者运动状态发生变化。
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