湘科版科学三年级上册《溶解的快与慢》溶解PPT下载
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《溶解的快与慢》溶解PPT下载
第一部分内容：哪一个溶解得快
1.探究搅拌能否加快食盐溶解
实验目的：检验搅拌能否加快溶解。
实验材料：烧杯2个、食盐20克、搅拌棒1根。
实验步骤：
（1）取两份同样多的食盐、每份大约10克，同时放入同样多的水中（30毫克），一个杯子静止不动，另一个杯子用搅拌棒搅拌。
（2）整理观察信息，填写实验记录表
实验结论是什么呢？
实验结论：可溶性的固体物质（如食盐）在水中的溶解快慢与液体是否被搅拌有关。
温度能否加快溶解呢？
2.探究温度能否加快食盐溶解
实验目的：检验温度能否加快溶解。
实验材料：烧杯2个、食盐、冷水、热水等。
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溶解的快与慢PPT，第二部分内容：加快水果糖溶解的研究
水果糖溶解受哪些因素的影响？有哪些方法可以加快溶解？
怎样选择实验材料？用多少水进行实验？
（1）确定实验项目
利用“活动一”中的结论进行对比实验，探究水果糖的溶解受哪些因素的影响及如何加快水果糖的溶解。
交流下实验结果是什么呢？
加快水果糖溶解的方法有搅拌、加热、和将水果糖碾碎等。
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溶解的快与慢PPT，第三部分内容：课堂练习
一、判断题
1.温度对物质溶解的快慢有一定的影响。（ ）
2.溶解的速度只与物质本身有关，与其他条件无关。（ ）
3.三种加快溶解的方法在生活中多数情况下是分开使用的。（ ）
4.可溶性的固体物质（如食盐）在水中的溶解快慢与搅拌有关。( )
二、选择题
1.使水果糖溶解速度最快的方法是（ ）
A 用舌头搅拌 B 含在嘴里不动 C 咬碎并用舌头搅拌
2.哪种水会使水果糖溶解得更快。（ ）
A 常温 B 冷水 C 热水
3.在对比实验中说法正确的是（ ）
A 一个条件不同 B 两个条件不同 C 三个条件不同
三、简答题
1.仔细想想生活中哪些地方用到了溶解，是怎样加快溶解的，请至少举2例说明。
（1）吃冰糖，加快溶解的方法：咬碎，用舌头搅拌。
（2）冲咖啡，加快溶解的方法：用热水冲泡、用勺子搅拌。
2.探究搅拌能否加快食盐溶解实验，填写溶解快与慢的比较记录表，并写出实验结论。
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溶解的快与慢PPT，第四部分内容：课堂小结
1.可溶性的固体物质（如食盐）在水中的溶解快慢与液体是否被搅拌、水的温度有关。
2.对比实验是两组实验中，除了一个需要研究的条件不同外，其余条件都相同。
3.碾碎、加热、搅拌等方法可以加快物质在水中的溶解。
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