人教版科学六年级下册《生物进化的历程》PPT优质课件
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人教版八年级生物下册《生物进化的历程》PPT优质课件，共23页。
课前提问：
1.研究生命起源主要运用了哪种科学方法？
2.原始大气与现在空气相比最大的区别是什么？
3.关于生命的起源都有哪些主要学说/观点？其中哪种被普遍接受？
4.米勒的模拟实验说明了什么？
5.生命起源的大致过程是怎样的？
学习研究生物进化的方法
比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对比，确定它们的相同和不同之处。
讨论：
1.在资料1中，科学家采用了比较化石的研究方法，来判断动物进化顺序的方法。在资料2中，比较组成生物体的一些重要物质的差异性，来比较生物之间的亲缘关系。
2.生物是不断进化的，而且它们之间存在一定的亲缘关系。
比较形态结构
通过对马、蝙蝠的前肢和鹰的翅膀骨骼的比较，发现它们虽有差别，但也有许多共同的特征，这说明它们可能是由共同的祖先进化而来。
生物进化的大致历程
原始藻类植物
原始苔藓植物 原始蕨类植物
原始裸子植物 原始被子植物
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