《人类认识地球及其运动历史》地球的运动PPT课件2

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    • ID:70023
    • 版本:人教版
    • 册别:六年级上册
    • 等级:免费
    • 年份:2016
    • 大小:409 KB
    • 格式:pptx
《人类认识地球及其运动历史》地球的运动PPT课件2-预览图01
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人教版科学六年级上册《人类认识地球及其运动历史》地球的运动PPT课件2
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《人类认识地球及其运动历史》地球的运动PPT课件2 一、有多少种可能的解释 “地心说” 古希腊地理学家,天文学家。长期进天文观测。他是世界上第一个系统研究日月星辰的构成和运动方式并作出成就的科学家。他提出了“地心说”理论。 托勒密提出的主要观点: 1、地球是球体。如果大地是平面的话,所有的人都会同时看到太阳或星辰的出没,但事实并非如此。 2、地球处于宇宙的中心,且静止不动。如果地球转动,就必然会带动其他物体(如云彩等)一起转动,人们看见的却是云彩、鸟类在自由运动。 3、所有的日月星辰都围绕地球转,并且每天都做一次圆周运动,因为人们每天看到这些日月星辰都在有规律的东升西落。 ... ... ... 哥白尼提出的主要观点: 1、地球是球形的。如果在船桅杆顶放一个光源,当船驶离海岸时,岸上的人们会看见亮光逐渐降低,直至最后消失,这说明地球表面是球形的。 2、地球是在运动,并且24小时自转一圈。因为天空比大地大得太多,如果无限大得的天穹在旋转,而地球不动,实在很难想像。 3、太阳是不动的,而且处于宇宙的中心,地球以及其他行星都一起围绕太阳做圆周运动。 ... ... ... 上面的两种观点有哪些相同和不同之处? 他们都运用了哪些证据来证明他们各自的观点?这些证据充分吗? 这两种学说能否合理地解释昼夜交替现象呢? 根据以上资料,我们做出的昼夜交替现象的解释有哪些可以被排除或是保留?为什么? 关键词:地球的运动教学课件,人类认识地球及其运动历史教学课件,教科版五年级下册科学PPT课件下载,五年级科学幻灯片课件下载,地球的运动PPT课件下载,人类认识地球及其运动历史PPT课件下载,.PPT格式;

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