《为什么一年有四季》地球的运动PPT课件4

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    • ID:70006
    • 版本:人教版
    • 册别:六年级上册
    • 等级:免费
    • 年份:2016
    • 大小:1419 KB
    • 格式:pptx
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人教版科学六年级上册《为什么一年有四季》地球的运动PPT课件4
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《为什么一年有四季》地球的运动PPT课件4 探究四季的成因 古代人们是怎样探究四季的形成的? 一年中古人用立竿见影的方法来观测四季:发现什么呢? 讨论:为什么一年中影子长短不同?影子长短不同说明了什么? 由于四季太阳高度不同,同一个物体在阳光下影子的长短就不一样: 太阳高度小时,太阳斜射,影子长,温度低,是冬季; 太阳高度大时,太阳直射,影子短,温度高,是夏季; 太阳高度适中,影子长短适中,是春季和秋季。 ... ... ... 古人的探测发现1 远古时代的人们经过长期观测,不仅了解到一天中表影在正午最短,而且得出一年内夏至日的正午,太阳高照,表影最短;冬至日的正午,太阳斜射,表影则最长。于是,古人就以正午时的表影长度来确定节气和一年的长度。连续两次测得表影的最长值,这两次最长值相隔的天数,就是一年的时间长度。 古人的探测发现2     古人还发现在一年中,春秋季影子长短适中,夏季最短,冬季最长。 如果地轴不是倾斜的,还能看到这样的现象吗? 地球是一个球体,如果地轴是垂直的,那么阳光总是直射在赤道上,昼半球(被太阳照亮的一半)和夜半球(背着太阳的一面)面积会几乎相等,任何地点的昼夜时间会是差不多一样长。 关键词:地球的运动教学课件,为什么一年有四季教学课件,教科版五年级下册科学PPT课件下载,五年级科学幻灯片课件下载,地球的运动PPT课件下载,为什么一年有四季PPT课件下载,.PPT格式;

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