《追寻风的足迹》明天的天气怎样PPT课件

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    • ID:69218
    • 版本:鄂教版
    • 册别:四年级上册
    • 等级:免费
    • 年份:2018
    • 大小:1878 KB
    • 格式:pptx
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鄂教版科学四年级上册《追寻风的足迹》明天的天气怎样PPT课件
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《追寻风的足迹》明天的天气怎样PPT课件 天气预报 今天阴有小雨,局部有雾 明天阴转多云后天多云到阴 明天早晨最低温度: 沿海地区:14-16度   其它地区:12-14度 明天白天最高温度:20-22度 沿海海面:东北风6级阵风7-8级       天气预报时,主要要报告风的哪些要素?为什么要报告这些呢? ... ... ... 风的两要素:风向和风速 1.风向是指风_____的方向,常用___种风向,符号用_________  表示,用_________来测量。 2.风速是指__________ .常用单位有___、___等,常用___表示。 风的两个基本要素: 1.风向:风向是指风吹来的方向。 符号如:东风 o—— 测量工具:风向标 2.风速:单位时间内空气流动的距离。 度量单位:米/秒、千米/时 测量工具:风速仪 常用:风级表示 ... ... ... 课堂练习 1、某人面向北方站着,风从他的背面吹来,则此风为 ______风。 2、纸片往南飞,此时的风向为_____风。 3、周一升旗时,五星红旗能展开飘扬,此时的风力为_____级。 4、在有风速为3米/秒的东风的情况下,某同学以3米/秒的速度向西跑,他的感觉是风速是_______。 思考: 根据纸飞机的指向,说说气象观测中,风向是风向标的箭头指向还是箭尾指向? 关键词:明天的天气怎样教学课件,追寻风的足迹教学课件,鄂教版四年级上册科学PPT课件下载,四年级科学幻灯片课件下载,明天的天气怎样PPT课件下载,追寻风的足迹PPT课件下载,.PPT格式;

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